Дрессировка собак какие нужны вещи

Дрессировка собак какие нужны вещи thumbnail

Àìóíèöèÿ äëÿ äðåññèðîâêè è êîððåêöèè ïîâåäåíèÿ ñîáàê. Ñîáàêà, Äðåññèðîâêà, Àìóíèöèÿ, Ïàðôîñ, Ýëåêòðî-Øîêîâûé îøåéíèê, Íåäîóçäîê äëÿ ñîáàê, Äëèííîïîñò, Âèäåî

 ïðåäûäóùèõ ïîñòàõ ÿ ðàññêàçûâàëà ïðî ïîâñåäíåâíóþ àìóíèöèþ, â êîòîðîé ñîáàêà ìîæåò è äîëæíà ãóëÿòü êàæäûé äåíü.  ýòîì æå ðå÷ü ïîéäåò î ñïåöèàëüíîé àìóíèöèè, êîòîðóþ ïðèìåíÿþò äëÿ îïðåäåëåííîé öåëè, à íå íîñÿò êàæäûé äåíü (âîïðåêè ðàñïðîñòðàíåííîìó ìíåíèþ).

Ïåðâûì â ñïèñêå áóäåò ñîáà÷èé íåäîóçäîê. Åãî æå ÷àñòî íàçûâàþò Õàëòè, ïî èìåíè ôèðìû, êîòîðàÿ ïåðâîé âûïóñòèëà äàííûé ïðîäóêò (èìåííî õàëòè ïîêàçàí íà ïåðâîì ôîòî).

• ×òî èç ñåáÿ ïðåäñòàâëÿåò íåäîóçäîê

Âûãëÿäèò îí êàê ïåòëÿ íà íîñó ñîáàêè, êîòîðàÿ ìîæåò çàòÿãèâàòüñÿ è ðàñøèðÿòüñÿ. Ïåòëÿ êðåïèòñÿ ðåìåøêàìè, îáõâàòûâàþùèìè øåþ çà óøàìè; îðèãèíàëüíûé íåäîóçäîê èìååò òàê æå êðåïëåíèå ê îøåéíèêó, íà ñëó÷àé, åñëè íåäîóçäîê áóäåò êàêèì-òî îáðàçîì ñíÿò.  ðîëè çàñòåæêè îáû÷íî âûñòóïàåò ïëàñòèêîâàÿ çàùåëêà, ó ôèðìû Õàëòè îíà âåñüìà òóãàÿ. Ïåòëÿ íà íîñó áîëåå ìÿãêàÿ, ÷åì äðóãèå ðåìåøêè, ÷òîáû íå âûòèðàëà øåðñòü è íå öàðàïàëà êîæó.

Ïåòëÿ ïðîäåòà â êîëå÷êî, êîòîðîå íå äàåò ýòîé ïåòëå çàòÿãèâàòüñÿ äî áåñêîíå÷íîñòè, ê êîëå÷êó, ïðîäåòîìó â ïåòëþ, öåïëÿåòñÿ ïîâîäîê. Íàòÿãèâàåòñÿ ïîâîäîê – çàòÿãèâàåòñÿ ïåòëÿ.
Ïåòëÿ äîëæíà áûòü øèðîêîé íàñòîëüêî, ÷òîáû ñîáàêà ìîãëà ñïîêîéíî çåâàòü, ïèòü è åñòü.

• Äëÿ ÷åãî îí íóæåí

Åäèíñòâåííàÿ öåëü, äëÿ ÷åãî ïðèãîäåí íåäîóçäîê – íàó÷èòü ñîáàêó õîäèòü ðÿäîì è õîäèòü, íå íàòÿãèâàÿ ïîâîäîê. Íó åùå â ïðîöåññå ìîæíî îáó÷èòü êîíòàêòó (ñîáàêà áóäåò âñåãäà çàìå÷àòü âàñ è ïîäõîäèòü ïî ëþáîìó çîâó). Áîëüøå åãî íèãäå íå ïðèìåíÿþò, âî âñÿêîì ñëó÷àå ÿ íè ðàçó îá ýòîì íå ñëûøàëà.

• Êàê îí äåéñòâóåò

Ïðèíöèï íåäîóçäêà òàêîé. Êàê òîëüêî ñîáàêà òÿíåò, ïåòëÿ çàòÿãèâàåòñÿ âîêðóã å¸ ïàñòè è äîñòàâëÿåò äèñêîìôîðò. Ïðè ýòîì ìîðäà ñîáàêè, âñëåä çà ïîâîäêîì, ïîâîðà÷èâàåòñÿ â ñòîðîíó, îòêóäà ñîáàêà òÿíåò. Òî åñòü ê õîçÿèíó. Ñîáàêå ñòàíîâèòñÿ ïðîñòî íàïðîñòî íåóäîáíî òÿíóòü. Ê æåëàííîìó ìåñòó îíà ïîäîéòè íå ìîæåò, äà åùå è ïðè íàòÿæåíèè ïîâîäêà ïîëó÷àåò íåóäîáñòâî, ìîðäà îòâîðà÷èâàåòñÿ. Ñïëîøíûå ìèíóñû.

Ñîáàêà èùåò âûõîä èç ñèòóàöèè è â êîíå÷íîì èòîãå íàõîäèò – ÷åì áëèæå îíà ê õîçÿèíó, òåì øèðå ïåòëÿ íà íîñó. À ðàç ïåòëÿ íå çàòÿíóòà, ìîæíî è ãîëîâîé êðóòèòü, è èäòè ñïîêîéíî.

Àìóíèöèÿ äëÿ äðåññèðîâêè è êîððåêöèè ïîâåäåíèÿ ñîáàê. Ñîáàêà, Äðåññèðîâêà, Àìóíèöèÿ, Ïàðôîñ, Ýëåêòðî-Øîêîâûé îøåéíèê, Íåäîóçäîê äëÿ ñîáàê, Äëèííîïîñò, Âèäåî

Àìóíèöèÿ äëÿ äðåññèðîâêè è êîððåêöèè ïîâåäåíèÿ ñîáàê. Ñîáàêà, Äðåññèðîâêà, Àìóíèöèÿ, Ïàðôîñ, Ýëåêòðî-Øîêîâûé îøåéíèê, Íåäîóçäîê äëÿ ñîáàê, Äëèííîïîñò, Âèäåî

• Ïëþñû íåäîóçäêà:

+ Ïðîäàåòñÿ âî ìíîãèõ èíòåðíåò-ìàãàçèíàõ

+ Áîëåå ìÿãêèé ìåòîä, ÷åì äðóãèå (íåêîòîðûå ëþäè íå ñîãëàñíû ñ ýòèì)

+ Ñ ïîìîùüþ íåãî ñîáàêîé ðåàëüíî ìîæíî óïðàâëÿòü îäíèì ïàëüöåì

• Ìèíóñû íåäîóçäêà:

– Õàëòè ïåðåñòàëè çàâîçèòü â Ðîññèþ, ïîýòîìó ïîêóïàåì òîëüêî àíàëîãè

– Ó íåêîòîðûõ ñîáàê âûòèðàåòñÿ øåðñòü íà ìîðäå, ïîýòîìó õîçÿåâà ïåðåøèâàþò (èëè øüþò íà çàêàç) íåäîóçäîê, äåëàÿ ðåìåøîê íà ïåðåíîñèöå áîëåå øèðîêèì è ìÿãêèì

– Ïåðåä èñïîëüçîâàíèåì ñîáàêó íóæíî ïðèó÷èòü ê íåäîóçäêó, ïðèó÷èòü õîäèòü â íåì áåç è òîëüêî çàòåì íà ïîâîäêå

– Êàê è ëþáàÿ àìóíèöèÿ, ñàìà ïî ñåáå îíà â èòîãå ñòàíîâèòñÿ áåñïîëåçíîé, à ïîòîìó ïðèìåíÿåòñÿ òîëüêî âêóïå ñ äðåññèðîâêîé ñîáàêè (ò.å. àìóíèöèÿ – ýòî ïîìîùíèê, à âîò îáúÿñíèòü ñîáàêå, ïî÷åìó îíà äîëæíà äåëàòü òàê, äîëæíû âû ñàìè)

– Êàê è áîëüøèíñòâî äðåññèðîâî÷íîé è êîððåêöèîííîé àìóíèöèè, ñîâåðøåííî íå íðàâèòñÿ ñîáàêå è ïðè íåïðàâèëüíîì èëè ÷àñòîì èñïîëüçîâàíèè ìîæåò âîãíàòü ñîáàêó â ñòðåññ
– Èãðàòü ñ ñîáàêàìè â íåäîóçäêå íåëüçÿ, òàê êàê åñëè êòî-òî çàöåïèòñÿ çà íåãî, âñïûõíåò äðàêà

Òàê êàê ÿ âðåìåííî íà êîñòûëÿõ è ïîæèçíåííî ìíå êàòåãîðè÷åñêè íåëüçÿ ïàäàòü, ïîêóïàëà ñâîåé ñîáàêå ïîäîáíûé äåâàéñ. Ïðèó÷àëà åãî íîñèòü è õîäèòü â íåì. Òàê æå ìåäëåííî ïðèó÷àëà ãóëÿòü â íåì íà óëèöå. Äà, ñîáàêà â íåì íå òÿíåò. Íî ïîñëå 3-4 òðåíèðîâîê Ñýì íà÷àë ñòðåññîâàòü – îí ïðîñòî âàëèëñÿ â òðàâó íà êàæäîì øàãå è êðóòèëñÿ âîë÷êîì. Äà, îí ñ ðàäîñòüþ øåë ñî ìíîé, íî âèäÿ òðàâó èëè çåìëþ ïàäàë òóò æå, êàæäûé øàã.

È ýòî ïðè òîì, ÷òî ÿ ìåñÿö íàñòîé÷èâî è ïîñòåïåííî ïðèó÷àëà åãî õîäèòü â íåäîóçäêå.

Êîðî÷å ÿ ïëþíóëà è îáó÷èëà åãî õîäèòü íà ïðîâèñøåì ïîâîäêå áåç ïîìîùè ñïåöèàëüíîé àìóíèöèè 😀

Àìóíèöèÿ äëÿ äðåññèðîâêè è êîððåêöèè ïîâåäåíèÿ ñîáàê. Ñîáàêà, Äðåññèðîâêà, Àìóíèöèÿ, Ïàðôîñ, Ýëåêòðî-Øîêîâûé îøåéíèê, Íåäîóçäîê äëÿ ñîáàê, Äëèííîïîñò, Âèäåî

Ñåé÷àñ â èíòåðíåòå (â îñíîâíîì â çàðóáåæíûõ ìàãàçèíàõ) ïðîäàþò ðàçëè÷íûå àíàëîãè íåäîóçäêà – øëåéêè, ê êîòîðûì ïîâîäîê êðåïèòñÿ ñïåðåäè è ïðè íàòÿæåíèè ïîâîðà÷èâàåò êîðïóñ ñîáàêè âïåðåä.
Åñòü è ïåòëè, è ñòðîãà÷è (îá îáû÷íîì íèæå), êîòîðûå íàäåâàþòñÿ â îáëàñòè ïàõà, ÷òîáû ñîáàêå áûëî íå ïðîñòî íåïðèÿòíî, à áîëüíî ïðè íåïðàâèëüíîì äåéñòâèè è åùå êó÷à “àìóíèöèè äëÿ ïûòîê”.

Íå ïðîáîâàëà, íè÷åãî î íèõ ñêàçàòü íå ìîãó. Íî ñ÷èòàþ ñîâåðøåííî íåíóæíûì è íåãóìàííûì èñïîëüçîâàíèå àìóíèöèè, êîòîðàÿ ïðè÷èíÿåò ñîáàêå áîëü, ò.ê. ñîáàêè ñïîêîéíî îáó÷àþòñÿ è ïîëîæèòåëüíûìè ìåòîäàìè.

Àìóíèöèÿ äëÿ äðåññèðîâêè è êîððåêöèè ïîâåäåíèÿ ñîáàê. Ñîáàêà, Äðåññèðîâêà, Àìóíèöèÿ, Ïàðôîñ, Ýëåêòðî-Øîêîâûé îøåéíèê, Íåäîóçäîê äëÿ ñîáàê, Äëèííîïîñò, Âèäåî

Âòîðîé â ñïèñêå èäåò çíàêîìûé ìíîãèì ñîáà÷íèêàì ïàðôîñ èëè æå ñòðîãèé îøåéíèê.

• ×òî îí èç ñåáÿ ïðåäñòàâëÿåò

Ýòî ìåòàëëè÷åñêèé îøåéíèê ñ øèïàìè ñ âíóòðåííåé ñòîðîíû, îáû÷íî ñîñòîèò èç çâåíüåâ, êîòîðûå ìîæíî óáðàòü èç öåïî÷êè, è öåïè ñ äâóìÿ êîëå÷êàìè. Èç öåïè óáèðàþòñÿ ëèøíèå çâåíüÿ, ñòðîãà÷ íàäåâàåòñÿ ñðàçó çà óøàìè ñîáàêè, çàñòåãèâàåòñÿ. Åñëè íóæåí âàðèàíò óäàâêè, òî ïîâîäîê öåïëÿåòñÿ çà îäíî êîëüöî, åñëè íå íóæåí – çà äâà.

• Äëÿ ÷åãî îí íóæåí

Ñòðîãèé îøåéíèê ïðèìåíÿþò â ðàçíûõ îáëàñòÿõ. ×àñòî äëÿ ïðèó÷åíèÿ õîäèòü ðÿäîì è õîäèòü íå íàòÿãèâàÿ ïîâîäîê, íî òàê æå ñ ïîìîùüþ íåãî ìîæíî äðåññèðîâàòü ñîáàêó êîìàíäàì, èñïîëüçóÿ îøåéíèê êàê îòðèöàòåëüíîå ïîäêðåïëåíèå.

Íî äëÿ êîððåêöèè àãðåññèâíîãî, òðóñëèâîãî èëè ðàäîñòíîãî ïîâåäåíèÿ åãî íå ïðèìåíÿþò.

Читайте также:  Какие симптомы у собаки когда меняются зубы

Ïî÷åìó íå ïðèìåíÿþò ñòðîãà÷ äëÿ êîððåêöèè ïîâåäåíèÿ. Ïîòîìó ÷òî íàòÿæåíèå ïîâîäêà âûçûâàåò ó ñîáàêè âîçáóæäåíèå è àãðåññèþ. À íàòÿæåíèå ñòðîãà÷à äåëàåò ýòî åùå áûñòðåå. Ïîýòîìó ñòðîãèé îøåéíèê åùå èñïîëüçóåòñÿ â ñïîðòå äëÿ ïîâûøåíèÿ âîçáóäèìîñòè ñîáàêè, äëÿ ïîëó÷åíèÿ áîëåå áûñòðîé ðåàêöèè.

Òàê æå ñòðîãèé îøåéíèê ìîæíî èñïîëüçîâàòü êàê ïîîùðåíèå, ÷àùå âñåãî â ñïîðòå, êîãäà ñîáàêà ñëîâà è êîìàíäû ñîáàêà ìîæåò áàíàëüíî íå óñëûøàòü. Íî òàê òîëüêî ïðîôè ìîãóò õ)

• Êàê îí äåéñòâóåò

Ñîáàêà èëè ÷åëîâåê íàòÿãèâàåò ïîâîäîê, çâåíüÿ âïèâàþòñÿ â êîæó ñîáàêè, ñîáàêà îùóùàåò ñèëüíåéøèé äèñêîìôîðò èëè áîëü. Òîëüêî ïîäîéäÿ áëèæå ê ÷åëîâåêó îíà ìîæåò ýòî ïðåêðàòèòü.

 äðåññèðîâêå, åñëè ñòðîãà÷ èñïîëüçóåòñÿ êàê îòðèöàòåëüíîå ïîäêðåïëåíèå, ÷åëîâåê äåðãàåò ïîâîäîê. Ñîáàêà ïîëó÷àåò áîëü. ×òîáû áîëè íå áûëî, åé íóæíî ñäåëàòü ÷òî-òî äðóãîå. È åñëè ñîáàêà óãàäàåò, îíà íå ïîëó÷èò ðûâîê, íå óãàäàåò – áóäåò áîëüíî.

Àìóíèöèÿ äëÿ äðåññèðîâêè è êîððåêöèè ïîâåäåíèÿ ñîáàê. Ñîáàêà, Äðåññèðîâêà, Àìóíèöèÿ, Ïàðôîñ, Ýëåêòðî-Øîêîâûé îøåéíèê, Íåäîóçäîê äëÿ ñîáàê, Äëèííîïîñò, Âèäåî

Àìóíèöèÿ äëÿ äðåññèðîâêè è êîððåêöèè ïîâåäåíèÿ ñîáàê. Ñîáàêà, Äðåññèðîâêà, Àìóíèöèÿ, Ïàðôîñ, Ýëåêòðî-Øîêîâûé îøåéíèê, Íåäîóçäîê äëÿ ñîáàê, Äëèííîïîñò, Âèäåî

• Ïëþñû ïàðôîñà:

+ Ïðîäàåòñÿ âåçäå, ãäå íå ëåíü. Äàæå â çîîìàãàçèíàõ ãîðîäà.

+ Ñ ãðàìîòíûì èíñòðóêòîðîì ïîìîãàåò

• Ìèíóñû ïàðôîñà:

– Åñëè îí íàäåò íåïðàâèëüíî, òî ìîæåò ïîðàíèòü øåþ ñîáàêè è îðãàíû, â ýòîé øåå íàõîäÿùèåñÿ. À òàê æå ïîäáåæàâøóþ ïîèãðàòü ñîáàêó.

– Åñëè îí íàäåò íåïðàâèëüíî, ýôôåêòà 0

– Áåç äðåññèðîâêè ñîáàêà íå ïîéìåò ñìûñëà ñòðîãà÷à è ïðåêðàñíî áóäåò òÿíóòü âàñ è íà íåì

– Òàê êàê ýòî îòðèöàòåëüíîå ïîäêðåïëåíèå, äà åùå òàêîå íåïðèÿòíîå, ðåçóëüòàò ïðåäñêàçàòü ñëîæíî. Âî ìíîãèõ ñëó÷àÿõ ñîáàêà ïðîñòî íå áóäåò ïðåäëàãàòü íèêàêîå ïîâåäåíèå èëè çàìêíåòñÿ íà îäíîì åäèíñòâåííîì. Èáî åé ñòðàøíî ÷òî-òî ïðåäëàãàòü.

– Ïðè ðåãóëÿðíîì èñïîëüçîâàíèè ñòðîãîãî îøåéíèêà, òåì áîëåå íåïðàâèëüíî, òåì áîëåå ñ ñîáàêîé, ó êîòîðîé íå æåëåçîáåòîííàÿ ïðåêðàñíàÿ ïñèõèêà, âû ïîëó÷èòå çàøóãàííîå, à òî è àãðåññèâíîå æèâîòíîå, êîòîðîå âîîáùå íå ïîíèìàåò, ÷òî îò íåãî õîòÿò.

– Êàê è âñå, áåç äîëæíîé äðåññèðîâêè, âûçûâàåò ïðèâûêàíèå. Âàì ïðèäåòñÿ äåðãàòü ñîáàêó âñå ñèëüíåå è ñèëüíåå, ÷òîáû ïîëó÷èòü â îòâåò êàêóþ-òî ðåàêöèþ.

Àìóíèöèÿ äëÿ äðåññèðîâêè è êîððåêöèè ïîâåäåíèÿ ñîáàê. Ñîáàêà, Äðåññèðîâêà, Àìóíèöèÿ, Ïàðôîñ, Ýëåêòðî-Øîêîâûé îøåéíèê, Íåäîóçäîê äëÿ ñîáàê, Äëèííîïîñò, Âèäåî

Àìóíèöèÿ äëÿ äðåññèðîâêè è êîððåêöèè ïîâåäåíèÿ ñîáàê. Ñîáàêà, Äðåññèðîâêà, Àìóíèöèÿ, Ïàðôîñ, Ýëåêòðî-Øîêîâûé îøåéíèê, Íåäîóçäîê äëÿ ñîáàê, Äëèííîïîñò, Âèäåî

Íó è ïîñëåäíèé â ýòîì ñïèñêå Ýëåêòðî-øîêîâûé îøåéíèê.

• ×òî îí èç ñåáÿ ïðåäñòàâëÿåò

Ñàì îøåéíèê, êîðîáî÷êó ñ äâóìÿ ìåòàëëè÷åñêèìè øòûðüêàìè, êîòîðûå äîëæíû ïëîòíî ïðèëåãàòü ê òåëó ñîáàêè. È ïóëüò óïðàâëåíèÿ.

• Äëÿ ÷åãî îí íóæåí

Åãî ïðèìåíÿþò äëÿ äðåññèðîâêè, íà÷èíàÿ îò êîìàíä, äî êîððåêöèè ïîâåäåíèÿ. Îñîáåííî ÷àñòî åãî ïðèìåíÿþò äëÿ äðåññèðîâêè ñîáàêè íà ðàññòîÿíèè, íàïðèìåð ïðîòèâ ïîäáèðàòåëüñòâ ãàäîñòåé èëè îòðàáîòêà ïîäõîäà ïî êîìàíäå.

Òàê æå ñ ïîìîùüþ íåãî ïîâûøàþò âîçáóäèìîñòü ñîáàêè è óáûñòðÿþò å¸ ðåàêöèè.

• Êàê îí äåéñòâóåò

Îøåéíèê íàñòðàèâàþò íà íóæíóþ ìîùíîñòü è ïîòîì, ñ ïîìîùüþ íàæàòèÿ êíîïêè íà ïóëüòå, óäàðÿþò ñîáàêó òîêîì ðàçíîé ìîùíîñòè, êîãäà òà ñäåëàëà ÷òî-òî íåïðàâèëüíîå.

Áûâàþò ïðîãðàììû âèáðàöèè, òîãäà îøåéíèê èñïîëüçóþò äëÿ ïîäà÷è êîìàíä íà ðàññòîÿíèè, îñîáåííî ñëåïûì ñîáàêàì.

• Ïëþñû ýøî:

+ Ïîìîãàåò âûäàòü îòðèöàòåëüíîå ïîäêðåïëåíèå ñîáàêå íà ðàññòîÿíèè

+ Ïðè ïðàâèëüíîì ïîäõîäå ýôôåêòèâåí

• Ìèíóñû ýøî:

– Ïðîäàåòñÿ äàëåêî íå âî âñåõ èíòåðíåò-ìàãàçèíàõ, â ìàãàçèíàõ ãîðîäà ïðàêòè÷åñêè íåðåàëüíî âñòðåòèòü

– Ïîêóïàòü íóæíî òîëüêî äîðîãèå êà÷åñòâåííûå ýêçåìïëÿðû, êèòàéñêèå ìîãóò è ïîäæàðèòü ñîáà÷êó

–  ñëó÷àå âàøåãî ïðîìàõà è ñëó÷àéíîãî íàæàòèÿ êíîïêè ñîáàêå áóäåò áîëüíî

– Áåç ãðàìîòíîãî èíñòðóêòîðà èëè çíàíèÿ èñïîëüçîâàíèÿ ýøî âû ìîæåòå ñèëüíî íàâðåäèòü ïñèõè÷åñêîìó ñîñòîÿíèþ ñîáàêè è íå òîëüêî íå èñïðàâèòü ñèòóàöèþ, à óõóäøèòü å¸

– Êàê è âñå îòðèöàòåëüíîå ïîäêðåïëåíèå, íåèçâåñòíî, ÷òî ïîñëå ñäåëàåò ñîáàêà. Âàðèàíòû âàì ìîãóò íå ïîíðàâèòüñÿ.

Àìóíèöèÿ äëÿ äðåññèðîâêè è êîððåêöèè ïîâåäåíèÿ ñîáàê. Ñîáàêà, Äðåññèðîâêà, Àìóíèöèÿ, Ïàðôîñ, Ýëåêòðî-Øîêîâûé îøåéíèê, Íåäîóçäîê äëÿ ñîáàê, Äëèííîïîñò, Âèäåî

Àìóíèöèÿ äëÿ äðåññèðîâêè è êîððåêöèè ïîâåäåíèÿ ñîáàê. Ñîáàêà, Äðåññèðîâêà, Àìóíèöèÿ, Ïàðôîñ, Ýëåêòðî-Øîêîâûé îøåéíèê, Íåäîóçäîê äëÿ ñîáàê, Äëèííîïîñò, Âèäåî

Àìóíèöèÿ äëÿ äðåññèðîâêè è êîððåêöèè ïîâåäåíèÿ ñîáàê. Ñîáàêà, Äðåññèðîâêà, Àìóíèöèÿ, Ïàðôîñ, Ýëåêòðî-Øîêîâûé îøåéíèê, Íåäîóçäîê äëÿ ñîáàê, Äëèííîïîñò, Âèäåî

Äåëàåì âûâîäû.

Ñòîëü ñåðüåçíóþ àìóíèöèþ íåëüçÿ èñïîëüçîâàòü áåç ñîîòâåòñòâóþùèõ çíàíèé, ïðè÷åì ëó÷øå âñåãî å¸ ïðèìåíÿòü, êîíñóëüòèðóÿñü ñ ãðàìîòíûì èíñòðóêòîðîì. Áåç ÷åòêîãî ïîíèìàÿ òîãî, êàê ýòî ðàáîòàåò, ìû ìîæåì ñèëüíî íàâðåäèòü ñîáàêå, åñëè íå ôèçè÷åñêè, òî ïñèõè÷åñêè òî÷íî. À òàê æå ìîæåì ëåãêî âûçâàòü àãðåññèþ ñîáàêè â ñâîþ ñòîðîíó, ÷òî êðàéíå íå áåçîïàñíî.

Àìóíèöèÿ äîëæíà áûòü êà÷åñòâåííàÿ, ÷òîáû íå íàíåñòè ñîáàêå âðåäà. Èñïîëüçîâàòüñÿ îíà äîëæíà ïî ìèíèìóìó è ëó÷øå â êóïå ñ ïîëîæèòåëüíûì ïîäêðåïëåíèåì, ÷òîáû íå òîëüêî ñîáàêó ðóãàòü, íî è äàâàòü ïîäñêàçêè çà ïðàâèëüíîå ïîâåäåíèå.

Âû, à ëó÷øå âàø äðåññèðîâùèê äîëæåí çíàòü è âèäåòü ëþáîå îòêëîíåíèå îò íîðìû â ñîáà÷üåì ïîâåäåíèè è òóò æå ïðåêðàòèòü èñïîëüçîâàíèå ýòîé àìóíèöè è âåðíóòü ñîáàêó â àäåêâàòíîå ñîñòîÿíèå, ÷òîáû ó âëàäåëüöà íå áûëî íèêàêèõ ïðîáëåì ñ ïèòîìöåì.

Íè â êîåì ñëó÷àå íåëüçÿ èñïîëüçîâàòü ýòó àìóíèöèþ íà ïîñòîÿííîé îñíîâå. Íè â êîåì ñëó÷àå íåëüçÿ èñïîëüçîâàòü ýòó àìóíèöèþ áåç äðåññèðîâêè, òàê êàê ñîáàêà ïðîñòî íå ïîéìåò, ÷åãî âû îò íå¸ õîòèòå. È íåëüçÿ èñïîëüçîâàòü ýòó àìóíèöèþ (ñòðîãèé îøåéíèê è ýøî) äëÿ ïóãëèâûõ, íåðâíûõ èëè àãðåññèâíûõ ñîáàê. Âî-ïåðâûõ ýòî îïàñíî äëÿ âàñ, ñîáàêà ìîæåò ñòàòü àãðåññèâíîé ê âàì, à âî-âòîðûõ ýòî ìîæåò òîëüêî óñóãóáèòü ïðîáëåìû.

Åñëè âû ÷òî-òî ñäåëàëè íåïðàâèëüíî, â ëó÷øåì ñëó÷àå âû íå ïîëó÷èòå ðåçóëüòàòà.  õóäøåì ñîáàêà çàêðîåòñÿ, ñòàíåò çàøóãàííîé èëè àãðåññèâíîé, ïîòåðÿåò äîâåðèå ê âàì.

Íèæå ôîòî – ïðèìåðû òîãî, êàê âåäåò ñåáÿ ñîáàêà, îáó÷åííàÿ íà “ìåõàíèêå”, êîãäà å¸ íå ñïðàøèâàþò, à óêëàäûâàþò èëè ñòàâÿò â íóæíóþ ïîçó, çà íåïðàâèëüíîå äåéñòâèå íàêàçûâàþò, à çà õîðîøåå â ëó÷øåì ñëó÷àå õâàëÿò (à ÷àñòî ïðîñòî íå íàêàçûâàþò). Òàê æå ìîæåò âåñòè ñåáÿ ñîáàêà, ê êîòîðîé íåïðàâèëüíî ïðèìåíÿåòñÿ ñïåöèàëüíàÿ àìóíèöèÿ.
Ýòî íå çíà÷èò, ÷òî âñå ñîáàêè, îáó÷åííûå ñ ïîìîùüþ äàííîé àìóíèöèè èëè ìåõàíèêè áóäóò òàê ñåáÿ âåñòè. Ýòî çíà÷èò, ÷òî åñëè ó âàøåé ñîáàêè íå èäåàëüíàÿ ïñèõèêà è èíñòðóêòîð ïîïàëñÿ ïëîõîé, ñêîðåå âñåãî ðåçóëüòàò äðåññèðîâêè áóäåò ïîõîæèì.

Читайте также:  Под каким наркозом кастрировать собаку

Êàê âû ïîíèìàåòå, ìèíóñîâ èñïîëüçîâàíèÿ ýòîé àìóíèöè î÷åíü ìíîãî. Ñàìûì áåçâðåäíûì èç ñïèñêà ñ÷èòàåòñÿ íåäîóçäîê, íî íà ñ÷åò íåãî òîæå ìíåíèÿ ðàñõîäÿòñÿ. Äåñÿòü ðàç ïîäóìàéòå, ïðî÷òèòå âñþ âîçìîæíóþ èíôîðìàöèþ î âûáðàííîì âàìè ìåòîäå äðåññèðîâêè, íàéäèòå ãðàìîòíîãî èíñòðóêòîðà, ïîïðîáóéòå áîëåå ìÿãêèå ìåòîäû è òîëüêî òîãäà, âîçìîæíî, ñ îñòîðîæíîñòüþ ïðèìåíÿéòå ýòó àìóíèöèþ.

Àìóíèöèÿ äëÿ äðåññèðîâêè è êîððåêöèè ïîâåäåíèÿ ñîáàê. Ñîáàêà, Äðåññèðîâêà, Àìóíèöèÿ, Ïàðôîñ, Ýëåêòðî-Øîêîâûé îøåéíèê, Íåäîóçäîê äëÿ ñîáàê, Äëèííîïîñò, Âèäåî

Àìóíèöèÿ äëÿ äðåññèðîâêè è êîððåêöèè ïîâåäåíèÿ ñîáàê. Ñîáàêà, Äðåññèðîâêà, Àìóíèöèÿ, Ïàðôîñ, Ýëåêòðî-Øîêîâûé îøåéíèê, Íåäîóçäîê äëÿ ñîáàê, Äëèííîïîñò, Âèäåî

Источник

Чтобы воспитать умного и послушного пса, выполняющего все команды хозяина, нужна дрессировка. Во многих городах есть специальные курсы обучения, проводимые профессиональными кинологами. Но так как эта услуга стоит денег и, как правило, чаще востребована среди заводчиков элитных пород собак, подготавливаемых к различным соревнованиям и выставкам, многие хозяева проводят дрессировку животных в домашних условиях, прибегая к простым и понятным рекомендациям специалистов. 

В статье мы расскажем о правилах и методах дрессировки собак крупных, мелких и средних пород, в каком возрасте и как часто нужно проводить занятия со щенком, можно ли дрессировать взрослую собаку, основные ошибки, допускаемые владельцами на тренировках, советы по дрессуре от специалистов.

Зачем дрессировать собаку 

Любая собака, как и ребенок, нуждается в воспитании. Необученные псы не слушаются хозяина, портят разные вещи в доме, ходят куда попало в туалет, на прогулке убегают, гонятся за кошками и дворнягами, да и вообще доставляют немало хлопот и проблем своему владельцу.

Чтобы ваша собака вела себя культурно, беспрекословно выполняла все заданные команды, понимала свое место в доме и не совершала глупых поступков во время выгула, нужна дрессировка. 

Где заняться дрессировкой собаки 

Дрессировка собак предполагает обучение животного разным командам. Самые простые и распространенные: «Сидеть», «Лежать», «Стоять», «Рядом», «Ко мне», «Голос», «Место», «Дай лапу», «Фу!» и др.

Обучать собаку командам лучше на улице. Место желательно подобрать спокойное и просторное. Важно, чтобы оно было знакомым для питомца. Поблизости не должно быть других животных, которые будут отвлекать собаку. Также нежелательно присутствие посторонних людей. Собака должна быть полностью увлечена хозяином и быть максимально сконцентрированной на его речи, а не на посторонних звуках. 

Сколько нужно дрессировать собаку: частота занятий 

Тренировать собаку рекомендуется каждый день. Продолжительность первых занятий – 30-40 минут, в дальнейшем время увеличивается до 1-1.5 ч. Если дрессируется щенок возрастом до 6 месяцев, длительность занятий не должна превышать 15-20 минут. 

Если у владельца есть возможность записать собаку на дрессировку в специализированный клуб, можно договориться об 1-2 занятиях в неделю. Хозяин может следить за процессом обучения, запоминать разные нюансы, и в остальные дни самостоятельно тренировать животное в домашних условиях, оттачивая полученные собакой навыки. 

С какого возраста можно дрессировать щенка в домашних условиях 

Некоторые специалисты рекомендуют начинать обучение собак с 6-7 месяцев. Однако, по мнению опытных заводчиков, многие породы собак готовы к дрессировке уже в 3-4 месяца жизни. Щенки хорошо поддаются обучению, быстро дрессируются и хорошо запоминают команды. Из них вырастают умные и послушные собаки. 

Подготовка к дрессуре: с чего начать 

Чтобы дрессировка собаки повлекла положительные результаты, нужна правильная подготовка к процессу обучения. Начинать следует с подготовки пса. 

Рекомендации по подготовке животного:

1. Перед дрессировкой нельзя кормить собаку, т. к. после кормления она должна отдыхать. К тому же активные движения на полный желудок увеличивают вероятность заворота кишок и других проблем с ЖКТ.
2. Перед обучением хозяину нужно наладить контакт с собакой, поиграть с ней, погладить. 
3. Чтобы собака полностью сконцентрировалась на учебном процессе, нужно предварительно отпустить ее в туалет для удовлетворения естественных надобностей.
4. Для дрессировки собаки на улице понадобятся некоторые предметы амуниции: мягкий кожаный ошейник, поводок (длина от 1 до 15 метров), лакомство для мотивации и поощрения за выполнение команд. Для собак средних и крупных пород также потребуется намордник. 

Основные правила и методы дрессировки собаки 

Есть некоторые правила и методы дрессировки, которые помогут начинающим собаководам воспитать все необходимые качества у домашних животных.

Основные правила дрессировки:

1. Обучать собаку командам должен один человек. Не стоит заниматься воспитанием питомца всем членам семьи.
2. Тренировать собаку нужно в хорошем настроении. Негативные эмоции и раздражительность хозяина не позволят наладить дружественный контакт с собакой и добиться положительных результатов при обучении.
3. Продумайте программу тренировок, учитывая характер животного. 
4. Дрессировку можно проводить только когда собака находится в хорошей физической форме. Нельзя обучать новому питомцев, имеющих вялый вид и какие-либо проблемы со здоровьем. 
5. Заканчивайте тренировку похвалой за каждый успех и, конечно же, не забудьте поощрить собаку любимым лакомством. Она обязательно это оценит и будет ждать следующего занятия.

Существует множество методов дрессировки собак: наведения, наталкивания, подражания, игрового и оборонительного поведения, пассивной флексии, редукции поведенческого акта и т. д. Такие способы чаще используют профессиональные кинологи. 

Обычный собаковод, желающий научить своего питомца разным командам, может выбрать самый простой способ обучения – мотивация с побуждением к выполнению определенного действия, где мотивационным элементом выступает вкусное лакомство или любимая игрушка пса.

Читайте также:  Какую породу декоративной собаки для детей

Метод подражания актуален для обучения щенков, если в семье уже имеется взрослая обученная собака, которая будет подавать хороший пример для подражания младшему поколению. 

Особенности дрессировки собак разных пород 

Каждая порода собаки имеет свои особенности поведения и характера. Это важно учитывать, составляя программу тренировок для конкретного животного. 

Дрессировка щенков мелких пород 

Собаки мелких пород относятся к декоративной группе. Они имеют небольшой вес, до 10 кг, миниатюрные размеры. Таких животных удобно содержать в городских квартирах, они не создают много хлопот, мало едят и не представляют особой опасности для окружающих. Но это совсем не исключает необходимости воспитания собаки, чтобы дальнейшее общение и проживание с ней приносило владельцу только радость и удовольствие.

Что должна знать и уметь собака мелкой породы:

1. Знать свое место в доме.
2. Выполнять команду «Место», «Ко мне» и «Лежать». 
3. Быть приученной к ошейнику и поводку.
4. Слушаться хозяина и прекращать свои действия, услышав команду «Фу!» или «Нельзя».
5. Ходить в туалет на специальный лоток или во время выгула на улице.
6. Не проявлять агрессию, когда хозяин проводит над ней необходимые лечебные и гигиенические манипуляции.
7. Собака не должна вымаливать у хозяина лакомства со стола. Ее нужно приучить к режиму питания – 2-4 раза в день, в зависимости от возраста.
8. На прогулках собака не должна далеко убегать от хозяина, гоняться за другими животными или людьми.

Чтобы маленькая собака выполняла все необходимые действия, ее нужно дрессировать с ранних лет, воспитывать в ней послушание и хорошее поведение. 

Дрессировка щенков средних и крупных пород 

Для собак средних и крупных пород составляется индивидуальная программа тренировок с учетом их особенностей и характера.

Например, овчарки и другие собаки служебных пород считаются умнейшими животными, а их интеллектуальные способности проявляются уже с первых месяцев жизни. Если хозяин вовремя начнет дрессировку, такая собака станет самой преданной и послушной, готовой беспрекословно выполнять все команды владельца. 

Особого воспитания и дрессировки требуют собаки бойцовских пород. Они отличаются агрессивностью и могут быть опасны для окружающих. В обучении нужно проявлять силу воли и железный характер, что поможет воспитать послушного и социально неопасного пса.

Можно ли дрессировать взрослую собаку 

Многие считают, что нельзя обучить командам уже взрослую собаку, но это мнение ошибочно. При правильном подходе в дрессировке можно воспитать и дисциплинировать даже пожилое животное. Единственный нюанс: обучение собак с уже устоявшимися манерами поведения и характера – более длительный процесс, требующий от хозяина настойчивости, терпения и самообладания. Проявлять агрессию недопустимо, только дружественный контакт побудит животное выполнять поручения хозяина. 

Ошибки при дрессировке собак 

Неопытные собаководы часто совершают ошибки при дрессировке домашних животных, по причине которых затрудняется процесс обучения или вовсе не дает результатов. Рассмотрим самые распространенные.

Ошибки при дрессировке:

1. Желание «очеловечить» собаку, предъявление к ней повышенных и невыполнимых для животного требований. Человек должен субъективно оценивать возможности собаки, особенности ее поведения и интеллект. Нельзя требовать и стараться привить животным навыки, типичные для человека. 
2. Отсутствие индивидуального подхода в тренировочном процессе. Каждая собака индивидуальна, поэтому разрабатывая стратегию занятий по дрессировке, хозяин должен учитывать породу собаки, ее характер, возраст и другие личностные критерии. 
3. Желание отработать как можно больше навыков за один тренировочный процесс. Отсутствие последовательности в проработке различных приемов, небрежная отработка полученных навыков. Такие тренировки не дают хороших результатов. Любой новый навык нужно отрабатывать, доводя его до автоматизма. Обязательно соблюдение строгой последовательности – от простых приемов к более сложным. 
4. Передрессировка, связанная с излишне частыми занятиями и очень долгим процессом обучения за раз, что влечет переутомление нервной системы животного. Хозяину нужно контролировать время занятий и не заставлять ее более 2-3 раз выполнять одно и то же действие. Также не стоит проводить тренировку несколько раз за день. Собаке обязательно нужно выделять время для отдыха. 
5. Злоупотребление лакомством, выдаваемым в целях поощрения. Кинологи не рекомендуют давать вкусняшку собаке после выполнения каждого приема. Она быстро наестся и перестанет слушаться хозяина. Поблагодарить пса за послушание можно добрым словом или поглаживанием. 

Полезные советы и рекомендации от специалистов

Неопытным собаководам, планирующим заняться дрессировкой домашней питомца, рекомендуем изучить полезные советы и рекомендации от опытных кинологов.

Советы по обучению собак:

1. Команды нужно произносить громко, кратко, с уверенной интонацией. 
2. Нельзя быть слишком строгим в общении с животным. Имейте терпение и контролируйте свои эмоции. Нельзя бить и жестоко наказывать собаку за непослушание. 
3. Каждый прием следует повторять на каждом занятии, отрабатывая полученный навык.
4. Система тренировок выстраивается от простого к сложному. Постепенно увеличивается нагрузка и время занятий.
5. За послушание и выполнение новых команд собаку нужно поощрять вкусным лакомством, но в меру. 
6. Соблюдайте последовательность и придерживайтесь единой тактики. Если вносите какие-то запреты, соблюдайте их всегда, иначе собака перестанет вас слушаться.

Базовые правила с соблюдением техники воспитательного процесса позволят выдрессировать домашнюю собаку любой породы и возраста. Запаситесь терпением и будьте готовы затратить на тренировочный процесс немало времени и сил, но зато эти усилия будут ненапрасными! 

Источник