Какие приспособления имеет собака
Региональный этап Всероссийской
Олимпиады
научно-исследовательских и
учебно-исследовательских проектов детей и молодежи по проблемам
защиты окружающей среды «Человек-Земля-Космос».
(Олимпиада «Созвездие»)
ФЕНОТИПИЧЕСКИЕ АДАПТАЦИИ
ВИДА
СОБАКА ДОМАШНЯЯ (Canis
familiaris)
Авторы:
Мурманская область, г. Ковдор
Шенгоф Яна
Шишова Юлия
МОУ СОШ №11
7 «Б» класс
Научный руководитель:
Юрьева Светлана Анатольевна
Учитель биологии
МОУ СОШ №1 с углубленным изучением английского
языка
(Ресурсный центр)
Ковдор, 2009
© svetlana.pro
Мы живём на Кольском полуострове и видим,
как отличается природа нашего края от природы других частей России.
В 6 и 7 классах мы уже изучали приспособления растений и
животных к окружающей среде. Но эта тема не только интересна, но,
увы, и хорошо изучена.
Тогда мы обратили внимание, что в школьных
учебниках редко упоминается о поведенческих приспособлениях
животных. Её мы и решили выбрать для изучения.
После выбора темы встал вопрос об объекте
для наблюдения. Растения нам показались скучными, по сравнению с
объектами, с которыми мы работали в прошлом году. Поэтому было
решено, что объектом станет животное. Но какое именно? Эврика!
Какое животное, как никакое другое, имеет приспособления не только
к окружающей среде, но и к человеку, как к окружающей среде? Это
собака. Вид – Собака домашняя. Тем более что это животное первое,
одомашненное человеком, и вместе мы живём почти 32 тысячелетия
(останкам домашней собаки, обнаруженным учёными в пещере Гоет в
Бельгии, 31,7 тыс. лет). А в 2002 году доктор Пауль Такон из
Австралийского Музея и биоархеолог Аделаиды
Доктор Колин Пардо выдвинули теорию о влиянии наших домашних
животных на наше поведение, стиль и уклад жизни. Согласно этой
теории, не исключено, что не мы выбрали себе когда-то собак в
качестве домашних животных, а они сами выбрали нас в качестве
хозяев.
Итак, мы решили провести исследование по
теме «Фенотипические адаптации вида Собака домашняя».
Цель
исследования: определение особенностей научения
собаки домашней и выявление фенотипических адаптаций к
совместному проживанию с человеком.
Мы предположили, что поскольку это животное
живёт вместе с человеком очень длительное время, то у него должны
быть какие-то приспособления к совместному обитанию с нами, с
людьми.
Наша исследовательская работа строилась
следующим образом:
- Мы прочитали литературу о приспособление
животных, убедились, что материалов о приспособлениях к совместному
обитанию нет. - Придумали один эксперимент по выявлению
способностей к обучению, который может служить косвенным
доказательством того, что собака способна понимать поступки
человека, его требования, команды, и таким образом
приспосабливаться к человеку. Второй же эксперимент – по научению –
должен доказать особенные умственные способности этого животного,
которые позволяют ему научаться самостоятельно.
Таким образом, эти эксперименты должны
доказать, что с одной стороны, животные адаптируются к человеку,
потому что способны самостоятельно научаться, а с другой – потому
что человек «заставляет» их меняться, создавая особую человеческую
среду.
Адаптация – это
приспособление организма к изменяющимся внешним условиям (С. И.
Ожегов, Н. Ю. Шведова, Толковый словарь русского языка, М., 1997,
с. 18).
Английский учёный Д. Мак-Фарленд в своей
книге «Поведение животных» разделяет адаптации на
генотипические (внутренние) и
фенотипические (внешние).
При генотипических адаптациях
приспособление к условиям имеет генетическую основу и появляется в
процессе эволюции в результате естественного отбора. Но поскольку
для изучения генотипических адаптаций необходимо серьёзное научное
оборудование (а его у нас нет), а так же знания по теме «Генетика»
(а мы этими знаниями пока не владеем), то мы решили
рассмотреть те адаптации которые формируются внешней
средой.
Фенотипические адаптации развиваются у
животного и не закреплены генетически.
Фенотипические адаптации делятся на три
процесса:
- Научение;
- Взросление;
- Временные физиологические
приспособления.
Поскольку взросление и временные
физиологические приспособления у животных сложно проследить за
небольшое количество времени, рассмотрим более подробно процесс
научения.
Учёные выделяют четыре вида
научения:
- Импринтинг (запечатление некоторых свойств
среды); - Инструментальный (научение с помощью
каких-нибудь предметов); - Избегание врагов;
- Избегание болезни.
Механизмы научения животных сложны потому,
что простые формы научения, такие, как привыкание, сосуществуют с
более сложными процессами. Например, у людей мы находим привыкание,
условные рефлексы, инструментальное научение и мышление. Животные,
может быть, не так легко научаются на основе опыта, однако многие
из них в известной степени, несомненно, обладают этими
способностями.
Большинство современных психологов признаёт
существование целого спектра способностей к научению от простого
научения у примитивных животных до когнитивных способностей
(мышления) человека.
Учёный И. П. Павлов стремился
открыть всеобщие законы научения и соответствующие им нервные
механизмы. Он полагал, что во время выработки рефлекса в клетках
центральной нервной системы происходят структурные и химические
изменения.
В то время как исследование классических
условных рефлексов было начато в России, принципы инструментальных
условных рефлексов были открыты и разработаны в США. Впрочем,
первый шаг в этом направлении был сделан в трудах Моргана
(1852-1936).
Процессы научения издавна подвергаются
естественному отбору. Поэтому можно ожидать, что последствия
научения адаптивны и увеличивают приспособленность
животного.
Таки образом в нашей работе для
исследования приспособления у собаки мы выбрали два вида научения:
избегание болезней и инструментальный вид научения.
ЭКСПЕРИМЕНТ № 1: Вид научения –
избегание болезни
Цель: выяснить, на
какие группы собака делит пищу.
Задачи:
предлагать собаке два дня разные виды еды, а на
третий день предложить ей все шесть видов еды.
Время проведения: три
дня
Первый день 26.11.08
Собаке было предложено три различных вида еды:
масло, печенье, влажный корм для собак. Собака выбрала
печенье.
Второй день 27.11.08
Собаке было предложено три различных вида еды:
влажный корм, испорченное печенье, солёная конфета. Собака выбрала
влажный корм.
Третий день 28.11.08
Собаке было предложено шесть видов еды,
которую давали ранее. Собака выбрала печенье.
Вывод: эксперимент показал, что собаки делят
еду на: знакомую, которую дают редко (печенье), знакомую, которую
дают часто (влажный корм), знакомую опасную и
незнакомую.
ЭКСПЕРИМЕНТ № 2
Вид научения:
инструментальный
Цель: Научить
собаку реагировать на определённый звуковой сигнал.
Задачи: Научить собаку
приходить к еде на звук велосипедного звонка.
Время
проведения: семь дней
Вывод:
несмотря на то, что животные научаются
инструментальным способом дольше, чем люди, они всё-таки научаются
тем действиям, которые им необходимы для совместного обитания с
человеком.
Поскольку мы исследуем именно процесс
научения, то нам стало интересно выявить степени развития
интеллекта у собак. Для этого мы взяли тест для проверки интеллекта
собак и протестировали четыре собаки разного возраста и разных
пород.
Результаты оказались
следующими:
Порода | Кличка | Возраст | Баллов | Категория | % собак |
1. Дворняжка | Маня | 2 года | 35 | Очень умные | 15 |
2. Боксёр | Тобик | 2 года | 31 | Выше среднего | 33 |
3.Той-пудель | Стич | 6 лет | 37 | Очень умные | 15 |
4. Лайка | Альба | 3 года | 36 | Очень умные | 15 |
Собаки, принявшие участие в
тестировании:
|
|
1. Дворняжка Маня | 2. Боксер Тобик |
|
|
3. Той-пудель Стич | 4. Лайка Альба |
Вывод:
- Собаки обладают разным
интеллектом. - Возможно, интеллект собаки зависит от её
породы и возраста.
Мы сделали такое предположение, потому что
считаем, что интеллект может зависеть и от научения (помимо того,
что это генетически обусловленный фактор), которое создается
человеком; т.е. интеллект собаки развивается в зависимости от
влияния на нее человеком.
Таким образом, в нашей работе мы
рассмотрели процесс научения, в результате которого образуются
фенотипические адаптации. Что же касается самих фенотипических
приспособлений, то их мы определили по результатам наблюдений за
нашими домашними собаками.
Выводы по работе:
- Способности собаки к научению настолько
уникальны, что она способна научаться как самостоятельно (научение
«избегания болезни» эксперимент №1), так и по командам человека
(эксперимент №2). - У собаки есть несколько приспособлений к
совместному проживанию с человеком. Фенотипические
адаптации:
- Когда скучно – приносит игрушку, ищет
общества человека. - Когда голодна – «говорит» об этом
человеку. - Когда хочет гулять – «говорит» об этом
человеку. - Когда хозяина рядом нет, образ жизни –
неактивный. - Самостоятельно открывает двери, иногда –
холодильник.
- Таким образом, адаптации можно разделить по
двум категориям:
- Направленные на отношение с человеком, или
хозяином, или посторонними людьми; - На проживание в квартире или просто
помещении (на участке).
Наша работа не имеет сиюминутного
практического значения, однако мы считаем, что она позволяет в
более полном объеме понять причины отношений: домашнее животное –
человек (и не только вида «собака домашняя»). Эта работа позволяет
по новому взглянуть на человека, как создателя окружающей среды для
домашних животных, а также понять, как и почему эволюционируют
домашние животные.
- Дильман В. М. Большие биологические часы. –
М.: Знание, 1986. - Таршис М. Г. Стихийное эхо эволюции. – М.:
Агропромиздат, 1988. - Попов Е. Б. За семью замками наследственности.
– М.: Агропромиздат, 1991. - Ховвард Д. Поведение животных. – М.: Знание,
1982.
Источник
Собаки изначально рассматривались людьми как животные, приносящие очевидную пользу. Декоративные собаки, символы престижа, появились далеко не сразу.
Самыми распространенными были охотничьи собаки самого разного назначения: гончие, борзые, подружейные, норные.
Так, лабрадоры были выведены для поиска подстреленной водоплавающей птицы. Маленькие терьеры были отчаянными крысоловами, а таксы таскали из нор барсуков и лис.
Но сейчас мясо добывается преимущественно из супермаркета, поэтому давайте вспомним и другие собачьи профессии, которые до сих пор остаются актуальными или появились совсем недавно.
1. Охота
2. Служебные собаки: розыскная, караульная служба, ищейки на таможне, задержание преступников.
Ни одно электронное устройство пока не может заменить собачий нос. Так же как самый тренированный человек не может сравниться с собакой в скорости, быстрой реакции и эффективному задержанию.
2. Армия: собаки-саперы (поиск мин, взрывчатки), строжевые псы, ищейки на погранзаставе.
3. Поводыри слепых
В любой школе собак-поводырей на них огромная очередь. Люди, получившие такого компаньона говорят, что получили шанс на полноценную жизнь. Чаще остальных используют лабрадоров.
4. Спасатели
Ньюфаундлендов все еще учат спасать тонущих, и пускай сенбернары с бочонком бренди на шее все реже откапывают людей из-под снежных завалов, собаки-спасатели все еще незаменимы во время природных катастроф.
Это всегда крупные сильные псы, которые работают самостоятельно без ошейника и поводка, наученные оказывать людям даже первую помощь. Именно собаки быстрее всех находят людей под обломками разрушенных зданий, остаются с ними, согревая своим телом и предотвращая панику, подают голос.
5. Пастушьи собаки
Предназначение собаки-пастуха – не защита от волков, а в первую очередь управление огромной отарой овец. Человеку не под силам согнать животных в кучу и препроводить куда следует, а стремительные бордер-колли или пули справятся играючи.
6. Охранники
Для охраны стада от волков, а затем и просто охраны жилища были выведены другие породы – крупные, умные, настороженные к чужакам – среднеазиатская и кавказская овчарка первыми приходят на ум.
7. Ездовые собаки
До сих пор на Севере собачьи упряжки используются по прямому назначению. Сибирские хаски были выведены именно как ездовые собаки – не охотники, не охранники.
8. Канис-терапевты
Собаки, прошедшие специальный отбор, успешно работают с детьми и взрослыми. Общение с ними идет на пользу аутистам, помогает победить разнообразные нарушения психики. Собаки поднимают настроение пожилым людям в хосписах и домах престарелых. Эффект от такой терапии просто неправдоподобный! Поневоле поверишь в мистику, но собаки иногда оказываются лучше лекарств.
9. Артисты
Собаки часто выступают в цирке. В отличие от использования слонов, львов, тигров или медведей, цирковые собаки не страдают от такой участи, и охотно усваивают разные трюки. Фильмы с участием собак тоже всегда становятся супер-популярными, четвероногие актеры бесподобны.
10. На службе медицины
На этот раз ничего паранормального, просто у собак невероятно тонкое обоняние. Они определяют рак по запаху, их можно научить реагировать на изменение сахара в крови у человека с диабетом, также собаки успешно предупреждают владельцев с эпилепсией о приближении приступа, и те могут переждать судороги в безопасном положении. Хотя для того, чтобы обучить одну собаку требуется масса усилий, результат того стоит!
Я люблю своих собак просто за ту радость, которую они вносят в жизнь одним своим присутствием. Так что самая популярная собачья профессия – это компаньон. Но это нисколько не умаляет их потрясающих способностей, которые люди умудряются оборачивать себе во благо.
Пишите в комментариях, какие еще обязанности мы возлагаем на собак – вдруг я что-то забыла? Как питомец помогает вам лично? Помню, раньше было прикольно научить собаку приносить хозяину тапочки, когда тот пришел, или нести свой поводок в зубах после команды гулять.
Источник
Ну а почему же нет материальных подтверждений этой гипотезы? Да потому же, почему до сих пор не найдено пресловутое переходное звено между обезьяной и человеком, его просто не существует в природе. Живой организм – целостная взаимосвязанная система. Невозможно изменить один жизненно важный признак, чтобы тут же не изменились и другие.
Когда вид А превращается в вид Б, это происходит сразу, а не постепенно, хотя такое утверждение плохо согласуется с вульгарно трактуемым дарвинизмом. Если читателю подобное утверждение все же представляется спорным, пусть вспомнит о диалектическом законе перехода количества в качество. Все особи в пределах одного вида отличаются друг от друга, размах индивидуальных различий может быть очень значительным, и все особи составляют единый вид. Формирование же нового вида есть не просто накопление таких количественных различий, но переход качественный.
Что касается черепов волков с признаками доместикации, то с этологических позиций – это парадокс. Доместицированных волков не бывает; доместицированный волк – в лучшем случае собака, что мало вероятно, а скорее всего, гибрид.
Нельзя путать процесс доместикации с приручением. В первом случае событие является эволюционным, затрагивает весь вид, действует на уровне популяций (вот еще почему не проходит идея одомашнивания волчат, шакалят – не тот уровень приложения сил видообразования). Во, втором случае процесс является онтогенетическим, то есть действует на одну особь в течение ее жизни. Отсюда и тот факт, что одичание домашних животных (процесс обратный приручению) отнюдь не ведет к восстановлению предковой формы, поскольку касается одичания опять-таки одной или нескольких особей, но не вила в целом. Изменение же облика одичавших животных в сторону сближения с родственными дикими видами всегда лишь результат обитания в одинаковых условиях среды и отбора форм, наиболее приспособленных именно к этим условиям.
Коль скоро речь зашла о приспособляемости к условиям среды, уместно будет отметить и еще одно крупное отличие волка от собаки. Не вдаваясь в детали, можно сказать, что волк приспосабливается к новым условиям обитания и охоты в первую очередь за счет крайней пластичности своего поведения. Со сменой ландшафта меняется техника охоты, появляется или исчезает манера использовать норы для выращивания молодняка и многое другое. При освоении человеком новых земель и развитии там животноводства в эти места быстр приходят волки. Сегодня они неплохо себя чувствуют не только в Заполярье, но и в Каракумах, а ведь жизнь в пустыне потребовала от других видов таких сложных адаптаций, как летняя спячка, усиление пигментации покровов или гипертрофия ушных раковин. Волк решает проблему терморегуляции на уровне прежде всего поведенческом, резких морфофизиологических перестроек не отмечено. Неслучайно много лет не стихают споры в среде систематиков: из скольких же подвидов состоит вид волка. Ведь морфологических различий не слишком много, при этом индивидуальное разнообразие зачастую бывает больше межподвидового.
У собаки же стратегия приспособления к среде принципиально иная. Это пожалуй, единственный вид домашних животных (у диких тут и сравнивать нечего), который дает такое многообразие пород. Различия между породами настолько велики, что будь собака диким млекопитающим, они могли бы служить основанием для выделения даже видов. Интересно, что такая легкость породообразования была свойственна собаке, по-видимому, всегда. В самых старых дошедших до нас свидетельствах уже говорится о разных породах собак с определенными внешними признаками и особыми типами рабочего использования. С того момента, как люди занялись целенаправленной селекцией, количество пород стало просто огромным, ныне их насчитывается более 400, не считая так называемые примитивные породы и местные породные группы, на которые не выработан стандарт. Практически для любого типа рабочего использования, любого вида ландшафта и климата существует порода или группа пород, наиболее приспособленных именно к данному комплексу условий. При этом различия между породами не только поведенческие, хотя и они могут быть достаточно большими, но и чисто внешние: экстерьерные. Таким образом, собака приспосабливается к изменениям среды не только за счет соответствующих реакций организма, но и за счет достаточно сильных изменений самого организма в целом. Именно такой тип пластичности и позволил собаке стать незаменимым спутником человека. И тут мы находим интереснейший пример конволюции (сопряженной эволюции) обеспечивающей максимальный успех выживания обоим видам,
Весь этот эволюционный экскурс позволил нам не только выяснить вероятного предка домашней собаки, но и дает возможность с научной точки зрения рассмотреть один из самых устойчивых мифов кинологии, а именно: улучшение собаки волком.
Идея такого улучшения, надо полагать, очень старая. Сходство волка и собаки народам Северного полушария не могло не броситься в глаза. Охотничьи качества волка, его чутье, сила также никогда не нуждались в рекламе. Поэтому решение напрашивалось простое: скрестить собаку с волком и получить потомство, которое от собаки возьмет ее привязанность к человеку, а от волка – неутомимость, чутье, силу и прочие полезные качества. То, что в природе такие смешанные браки иногда заключались, внушало еще больший оптимизм.
Страницы
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Источник