Название текста про собак

Ниже в ответе представлен пример такого текста для учащихся 2-3 класса.

Собака является популярным домашним животным. Собака есть во многих семьях, она верный друг семьи. Собаки бывают разные, существует много пород собак. Например: ротвейлер, немецкая овчарка, шпиц, американский бульдог, бультерьер и другие.

Собаки выполняют разные функции, одни собаки хорошо охраняют дом, другие собаки используются для охоты или для поисковых работ.

У нас дома тоже живет собака, она кавказская овчарка по кличке Рекс. Рекс живет у нас во дворе, в будке, он отлично гавкает и охраняет наш дом. Рекс является членом нашей семьи.

Здесь есть несколько вариантов.

Можно составить текст о собаках в целом, а можно – текст о какой-либо отдельной породе собак.

Также можно написать и о своём домашнем животном – внешности, характере и т.п.

Вот несколько примеров текстов-описаний:

Пример 1

Собаки – это одни из самых популярных домашних животных и первые животные, которые смог одомашнить человек.

Они относятся к классу млекопитающих и к семейству псовых.

Существует несколько сотен пород собак, различающихся между собой внешностью, размерами, характером, назначением.

Человек использует собак в различных целях – охрана, охота, розыск, спасение людей, в качестве ездовых животных и др.

Собаки являются очень надёжными и преданными животными, обладающими тонким обонянием, хорошо развитым слухом, способностью к дрессировке.

Пример 2

Лабрадор-ретривер – это порода собак, которая была выведена в Канаде. Изначально это была охотничья собака, сейчас лабрадоры-ретриверы помимо своего изначального назначения используются в качестве компаньонов, поводырей, спасателей, в розыскной деятельности.

Ретриверы обладают крепким пропорциональным телосложением и развитой мускулатурой, очень подвижные и способны выдерживать длительные пробежки на большие дистанции.

Шерсть у этих собак короткая, жёсткая и плотная, с обильным подшерстком. Окрас однотонный и отличается разнообразием. Он может быть коричневым, чёрным, бледно-жёлтым (палевый).

Голова широкая, у маленьких щенков она смотрится больше, чем остальное тело. Уши висячие и прилегают к голове. Шея массивная.

Тело мощное и длинное. Верхняя линия корпуса ретриверов всегда прямая – как в состоянии покоя, так и во время ходьбы или бега. Грудная клетка широкая и массивная. Поясница короткая и крепкая.

Лапы крепкие, округлые и компактные, они располагаются точно под корпусом.

Хвост имеет сходство с хвостиком выдры. У основания он толстый, а к концу значительно сужается.

Собаки этой породы имеют в среднем рост 55-60 сантиметров, а вес – 30-35 килограммов.

Лабрадоры-ретриверы являются очень преданными и доброжелательными животными с высоким интеллектом.

Пример 3

У нас живёт беспородная собака по кличке Ника. Ей 6 лет. Ника небольшого роста, а тело у неё немного вытянутое. Окрас шерсти – сплошной чёрный, сама шерсть очень плотная и не слишком длинная. Она очень сильно любит всех членов семьи и всегда радуется, когда кто-то хочет с ней поиграть. Ника хороший сторож и всегда реагирует на чужих людей. Это любимец всей семьи.

Текст описание собаки для школьников 2-3 класса не должен быть большим.

Его пример:

У меня дома есть собака. Ее зовут Эльза. Это большой черный лабрадор. У нее очень мягкая шерсть, Эльза любит, когда ее чешут за ухом. Она от удовольствия закрывает глаза, кажется, что она улыбается. Глаза у Эльзы также черные, очень добрые. Она радуется, когда я прихожу домой из школы. Всякий раз подбегает ко мне, виляет хвостом. Я очень люблю ходить гулять с ней. Эльза – очень красивая и умная собака. А еще она послушная. Ведь папа водил ее в специальную школу, чтобы она научилась исполнять команды.

Я очень люблю собак. Они помогают людям: ищут взрывчатку, людей под завалами, работают поводырями для слепых. Да и вообще с ними жизнь приятнее. Ведь собака – это настоящий друг, она никогда не бросит, никогда не предаст.

У нас дома живет собака, ее зовут Пальма.

Это дворняжка, у собаки светло-рыжий окрас, шерсть у нее жесткая и густая.

У Пальмы красивые и добрые глаза, которые всегда участливо на тебя смотрят, у нее влажный язык, розовый язык. Уши у собаки небольшие, но красивой формы.

Туловище у собаки крепкое, у Пальмы мощные и сильные лапы, короткий, но толстый хвост.

Пальма очень дружелюбная и ласковая собака, она игривая, очень любит ходить на прогулки.

Пальма любит всех членов семьи, но больше всего она выделяет маму, так как мама больше всех за ней ухаживает. Собака с радостью встречает гостей, она при этом громко и заливисто лает и машет хвостом. Я очень рада, что у нас есть такая собака.

Для начала нужно определиться, какую собаку вы будете описывать. Затем набросать примерный план описания, например:

1) Кличка, возраст, порода ( если есть ), история животного.

2) Описание внешности ( экстерьера ):

• большая, средняя, маленькая;
• цвет ( окрас ) шерсти и ее длина,
• форма головы, хвоста, ушей ( словом, все, что вы можете сказать )

3) Особенности характера животного.

****************­**

Если описывать свою домашнюю собаку, то написать можно так:

У нас живет собака. Ее кличка Стелла. Она беспородная. Мы подобрали ее на улице два года назад.

Наверное, в ее родне были спаниели, потому что есть общие черты.

Стелла среднего размера. Хвост у нее купирован. Когда она радуется, она очень смешно им виляет.

Наша собака черно-белая, у нее очаровательное черное пятно на мордашке, поэтому она чем-то похожа на панду.

У Стеллы длинные висячие уши и умные печальные глаза, как у спаниеля.

Стелла очень ласковая и добрая. Она умная, все понимает с полуслова, ей никогда не нужно повторять два раза.

Правда она очень любит сладости и иногда тягает со стола шоколадные конфеты. Но мы ей это прощаем.

Мы очень любим нашу собаку, за два года она стала членом нашей семьи.

Текст описание можно составит по разному, тут многое зависит от требований, которые предъявляет к выполнению этого задания учитель или автор учебника. Текст описание может быть научным, то есть ученик может описать к какому виду животных относится собака, основные параметры животного ( рост, вес), чем питается пёс и так далее. В качестве плана для рассказа можно выбрать такой:

Второй вариант текста может быть написан в произвольной форме. В данном случае ученик может описать характер своего питомца, его основные черты и привычки. Для 2 – 3 класса вполне подойдёт небольшой текст, составленный из 5 – 6 предложений.

Пример текста.

Нашу собаку зовут Арнольд. Его порода – лабрадор. У него большая голова, влажный , чёрный нос и небольшого размера уши. Туловище нашей собаки довольно крупного размера. Шерсть у Арнольда короткая, песочного цвета. Лапы большие и мощные. Арни очень ласковый и добрый пёс. Он быстро подружился с нашей кошкой и теперь они играют вместе.

Лучше всего, если собака есть у вас дома, тогда можно просто текст-описание домашнего питомца: сколько лет, повадки, что кушает, с кем гуляет, кто о нём заботится.

Но если у вас дома нет своей собаки, рассказ может быть о любой породе, или о собаках-поводырях, о собаках-спасателях. Каких пород они бывают, как помогают людям.

Такой текст можно начать со вступления и вообще в паре строчек рассказать о собаках. Затем переходим к основной теме, конкретно описываем собаку. Сюда включаем породу (если она есть). Если собака беспородная, то необязательно указывать дворняга. Далее уже пишем какая шерсть у собака, какая морда, голова, размер туловища. Следом стоит перейти к характеру собаки, а они даже в одной породе встречаются разные. Можно написать про собаку когда она была щенком, и какая стала когда выросла, то есть сделать сравнение. Написать можно о собаках вообще, о вашей собаке, или о какой-то конкретной породе, которая нравится. Необязательно описываемая собака должна жить у вас дома. Текст-описание собаки можно составить в научном стиле, а можно в свободном.

Пример текста-описания собаки:

Начните рассказ о породистых, или беспородных собаках, которые, например, были, или есть у Вас, у соседей. Характер собаки, её описание, привычки. Можно придумать, что собака, спасла кого-то от змеи, к примеру, тонущего человека из проруби, просто вытянула из реки,или какого-нибудь водоема, защитила от какого-нибудь бандита. Возможно, ученая собака – поводырь для слепого дедушки, была помощником в походе за покупками.