С какого возраста щенок становиться собакой

Четких временных границ, определяющих, до какого возраста собака считается щенком, не существует. Все зависит от породы, а также целого ряда сопутствующих факторов: генетики, условий содержания, дрессировки, питания и т.д. В среднем основной физический рост и психологическое становление животного происходит в первый год жизни.

Этапы развития щенков

Принято различать несколько основных этапов развития собак.

Подсосный

Начинается от рождения и до момента, когда мать перестает кормить щенков молоком. Примерно до 14 дня у малышей развиваются органы чувств — они учатся перемещаться на четырех лапах, исследуют окружающую среду, пытаются играть со своими однопометниками и получают другой опыт «общения» с реальностью.

После первых двух недель привыкания к внеутробной жизни начинается социализация щенков. Чем больше они становятся похожими на собак, тем нагляднее проявляются их природные инстинкты. В процессе игр начинают активно задействоваться зубы и формироваться понимание о силе укуса, а, следовательно, и ограничениях «можно» и «нельзя». Проявляются лидерские качества в борьбе за самый вкусный молочный сосок, расположенный в паховой зоне кормящей суки.

Щенки

От полутора месяцев до полугода. В этот период отмечается активный рост трубчатых костей, зубов, мышечной мускулатуры и грудины. При должном уходе и правильном питании животное вырастает в холке и увеличивает массу тела примерно вдвое.

Меняется и характер. Окончательно рвется эмоциональная связь с матерью, появляется больше самостоятельности и уверенности в себе. Важно вовремя начать дрессировать собаку, иначе она может почувствовать вседозволенность и пытаться устанавливать свои правила игры в доме.

Молодняк

От 6 до 12 месяцев. На фоне заметного снижения темпов роста и набора веса начинается гормональная перестройка организма. У кобелей возрастает уровень тестостерона, а у сук появляется первая течка. Меняется отношение к другим собакам, возникает так называемый инстинкт бегства.

С одной стороны, зов природы и естественный поиск партнера для спаривания, с другой — обязанность подчиняться хозяину и быть послушным. Данный период схож с подростковым возрастом у людей — приблизительно 13-15 лет. Поэтому и поведение становится не всегда адекватным: собака может быть нервной, не реагировать на команды, проявлять беспокойство и выдавать другие не характерные ей ранее реакции.

Дозревание

От года до трех лет. Окончательное формирование экстерьера и характера. Собака перестает быть щенком и устанавливает четкую позицию поведения в стае (среди других собак) и дома. Оспаривать лидерство или, наоборот, пытаться «перестроить» темперамент животного уже практически невозможно.

Различия в развитии у разных пород

В зависимости от того, какой породы собака, можно судить о примерных сроках ее взросления. Щенки крупных пород растут и формируются гораздо медленнее, чем мелкие собаки. Например, йоркширские терьеры, пекинесы, чихуахуа и таксы достигают половозрелого возраста в промежутке 7-9 месяцев. Мопсы могут остановиться в росте уже в 6 месяцев, а затем активно добирать вес, укрупняясь в ширину. Ротвейлерам необходимо около двух лет, чтобы стать взрослыми собаками, а немецкие овчарки, хоть и заканчивают активный рост примерно в конце первого года жизни, полностью формируются только к двум годам.

Если соотносить человеческий и собачий возраст, то пропорция будет равна приблизительно 1:7. Кинологи вывели следующую закономерность:

• Щенок 6 месяцев — ребенок 10-ти лет;
• Собака 1 год — подросток 14-15 лет;
• 3 года — молодой человек 28-30 лет;
• 10 лет — «начинающий» пенсионер;
• 21 год — глубокий 100-летний старик.

Читайте также:

• Первые собаки в космосе
• Как отличить волка от собаки
• Как сделать документы на собаку

Когда нужно отлучать щенка от матери?

Если вы хотите, чтобы ваш питомец обладал качествами хорошей собаки, вам необходимо правильно просчитать срок, в который щенка нужно отлучить от матери. Выбор срока играет очень большую роль, так как, если сильно поторопиться, то есть вероятность, что у щенка выработается нездоровая привязанность к хозяину. Пес будет чересчур зависим от человека и при этом агрессивно настроен против других собак. Возможно, он будет лаять без причины, будет наблюдаться повышенная нервозность.

Есть и другая причина, по которой не стоит разлучать щенка с матерью слишком рано: через 5 недель после родов самка обучает свое потомство основам собачьего «поведения». Она показывает на своем примере, как нужно себя вести, а если щенки допускают какие-либо ошибки, то делает им «замечания» с помощью рычания. Таким образом, происходит приручение щенков к дисциплине. Если же маленький щенок не получит уроков матери, хозяину впоследствии будет гораздо сложнее воспитывать питомца и приучать его к дисциплине.

С другой стороны, если слишком долго не отлучать щенка от матери, его также будет очень сложно дрессировать, так как он будет ориентирован на собачью жизнь и плохо контактировать с человеком. Хозяину будет довольно сложно воспитать в щенке чувство ответственности за его поступки.

В связи с этим, опытные собаководы знают, что 49 день жизни щенка является оптимальным для того, чтобы отлучать его от матери, так как именно в это время у него формируется привязанность к человеку. В это самое время нервная система становится более-менее сформированной.

8-12 недели жизни

Общение с щенком

Можно смело утверждать, что собака является животным общественным и нуждается в том, чтобы «общество» его приняло. Для того, чтобы это успешно произошло, на 8-12 неделях жизни вашего питомца нужно обеспечить ему возможность проводить большое количество времени как лично с вами, так и с вашей семьей, друзьями, другими людьми и собаками. Это необходимо для того, чтобы избежать непредсказуемости поведения щенка. Скажем, если до 12 недели своей жизни щенок ни разу не общался с детьми, вы не можете гарантировать, что он не причинит вреда ребенку (а мы знаем, что дети любят тискать «собачек»). Щенок должен иметь не только возможность, но и положительный опыт общения со всеми, с кем ему предстоит встречаться в последующей жизни. Знакомьте щенка со своими детьми/внуками, друзьями, которые заходят к вам в гости, с другими собаками (особенно если вы планируете в будущем участвовать в выставках или ходить на курсы по дрессировке), сажайте с собой в автомобиль.

Не забывайте хвалить щенка и давать лакомство, если он ведет себя хорошо. Если вы ответственно подойдете к знакомству собаки с окружающим миром, она не будет агрессивной и/или пугливой.

Период страхов

Помимо постоянного общения с щенком, на 8-12 неделях жизни необходимо ограждать его от ситуаций, которые могут причинить стресс или каким-то образом травмировать ему психику. Об этом нужно помнить всё время и тщательно продумывать такие важные события, как поход к ветеринару, поездка в незнакомые места и т.д.

Если вы заметите, что вашего щенка пугает какой-нибудь предмет, не при каких обстоятельствах не старайтесь подтащить его близко к этому предмету. Но не нужно и стараться успокоить и приласкать щенка, ведь он может подумать, что вы его хвалите за то, что он чего-то испугался.
В подобных ситуациях лучше стараться отвлекать щенка от источника страха, привлечь его внимание к чему-нибудь более приятному. Со временем страх должен исчезнуть.

4-8 месяцев

Попытки сбежать

Чем старше становится щенок, тем более любознательным он становится, он осознает, что мир вокруг действительно огромный и очень интересный. Любимым его занятием становится изучение окружающего его мира. Теперь уже возможно, что щенок не прибежит по первому вашему зову, вероятно, он уже грызет любимую игрушку вашего ребенка или гоняет вашего старого кота. Такое поведение не должно вас удивлять – нужно понимать, что ваш щенок взрослеет. Однако нужно вырабатывать привычку прибегать на ваш зов, вместо того, чтобы убегать от вас. До тех пор, пока такая привычка не появится, лучше прогуливаться с ним на хорошо знакомой или ограниченной территории, или постоянно держать его на поводке. Не пытайтесь догонять собаку, если она убегает от вас – лучше попробуйте сами убежать, чтобы она вас догоняла. Если собака не спешит вас догонять, то притворитесь, что увидели что-то интересное на земле, наклонитесь. Как мы говорили выше, в таком возрасте щенок очень любопытный – ему тоже захочется посмотреть, что же такого интересного вы там нашли.

Если же вы все-таки хотите сами подойти к собаке, то не торопясь, без резких движений, подойдите на такое расстояние, которое позволит взять щенка за ошейник.

Желание грызть

В период до 8 месяцев у щенков режутся зубы и поэтому она грызет любые предметы, которые попадаются на ее пути. Задача хозяина – найти предметы, которые подходят для таких целей. Хорошо для таких целей подходят косточки или игрушки для собак. Если же такая тактика не сработает, и щенок будет продолжать грызть ваши любимые вещи (особенно обувь – будьте готовы к этому!), не нужно ругаться. Щенок может начать вас бояться, но его потребность что-то грызть никуда не исчезнет. Сохраняйте спокойствие. Ведь не только хозяин учит своего щенка, но и щенок – хозяина. Может, вам просто стоит хранить ваши вещи в другом месте, подальше от зубастого питомца.

1-4 года

Взросление

Взросление щенка неизбежно и происходит от 1 до 4 лет. За это время происходят заметные психические и физические изменения собаки. Будьте готовы к тому, что в процессе взросления щенок будет пытаться навязывать хозяину свою волю. В таких ситуациях необходимо показать собаке, что вы являетесь «начальником», а собака – подчиненным.

Начало дрессировок

Начать дрессировать собаку нужно сразу же после того, как вы взяли ее в свой дом. В дрессировке очень важны настойчивость и последовательность. Эти характеристики позволят привить щенку необходимые навыки.

Выводы

• Отлучать щенка от матери и брать его в дом лучше на 7 неделе его жизни
• Начинать дрессировку нужно сразу
• Собака – общественное животное
• Избегайте ситуаций и обстановки, которая может травмировать щенка на 8-12 неделях жизни
• Приучайте щенка прибегать на зов до того, как она сама научится сбегать от вас

Каждый возрастной период развития собаки имеет большое значение в ее жизни. Ваша задача — учитывать особенности каждого периода, чтобы не ошибиться при воспитании, обучении и содержании питомца.

В период жизни собаки в возрасте до 1 года происходит масса изменений: она растет, физически развивается, формирует определенные черты индивидуального поведения, привычки, наклонности. Главное для вас не упустить все особенности возрастных периодов роста и развития, успеть эффективно использовать все возможности для воспитания и формирования характера собаки.

По достижении собакой возраста 1–1,5 года с ней необходимо работать, работать и еще раз работать, чтобы ваша дальнейшая совместная жизнь сложилась счастливо. Начинающий собаковод должен особенно внимательно изучить содержание этой главы, чтобы избежать ошибок, часто в дальнейшем неисправимых. Условно разделим жизнь собаки с момента рождения и до старости на восемь периодов. Длительность каждого из них зависит от индивидуальных особенностей животного, условий содержания, выращивания, воспитания и начального обучения.

Щенок

1 период (от рождения до 3 недель)

Процессы жизнедеятельности организма собаки в этот период осуществляются с помощью безусловных (определенных природой) рефлексов. Щенки глухи и слепы, не могут самостоятельно жить без постоянной заботы матери, но способны находить соски и сосать молоко, ползать, ощущать изменения температуры воздуха, реагировать на внешние прикосновения, активно набирают вес, большую часть суток спят. К 16–18 дню малыши начинают понемногу воспринимать окружающий мир, появляются слух, зрение, первые условные рефлексы, накапливается определенный жизненный опыт. К 19–21 дню собака способна стоять, немного ходить, потом бегать, реагировать на свет и звук. Начинается социализация и первичное обучение жизни в постоянно меняющейся внешней среде. Щенок закрепляет в своем сознании образы других собак (своего вида) и человека-партнера. В первый период социализации у щенков формируется понятие «мы», они стараются все исследовать, много играют, быстро устают, но так же быстро восстанавливаются.

2 период (от 3 недель до 1 месяца)

Жизненные процессы у щенков контролируются безусловными и первичными условными рефлексами (на вид и запах пищи, оборонительными). Продолжается первичная социализация, малыши активно набирают вес. При изменении обстановки щенки сразу настораживаются, но скорость ответных реакций у них невысока. Постепенно малыши начинают удаляться от матери и знакомиться с окружающей обстановкой, продолжают накапливать жизненный опыт и играть. У них формируются различные поведенческие реакции.

3 период (от 1 до 4 месяцев)

К этому времени щенки уже готовы к самостоятельной жизни и передаче владельцам, которые берут на себя всю ответственность по уходу за ними, воспитанию и обучению. Приблизительно с 1,5-месячного возраста начинается второй период социализации (может пересекаться с первым периодом), заканчивающийся в возрасте около 5 месяцев. Идет формирование индивидуальных качеств, щенки приобретают собственное «я». Исследовательская активность, самостоятельность и игровое поведение резко возрастают.

Если щенок взят владельцем в возрасте 1 месяца, ему необходимо обеспечить определенное общение с ровесниками (сделать это сложно, но нужно). Отсутствие в этом возрасте игр со сверстниками в дальнейшем отрицательно скажется на развитии собаки. Игры с вами полностью не смогут дать щенку те физические и эмоциональные нагрузки, которые он может получить при прямом контакте с другими собаками. Сейчас щенок готов к активному дружелюбному общению с любым человеком. Понятие «чужой» отсутствует. Именно в этот период собаки особенно подвержены социальному ограничению из-за обязательных ветеринарных требований по вакцинации, во время которого нельзя выходить из квартиры в среднем до 4 месяцев.

И вот, наконец, щенка выводят на улицу. В условиях карантина он был лишен основных потребностей — в информации о других собаках и общении с ними. Поэтому в его неокрепшей психике наступает определенный дискомфорт. Именно во втором периоде социализации он должен научиться понимать поведение других собак, запомнить множество поз, разнообразную мимику и понять, что они означают. А что происходит на самом деле? Второй период социализации заканчивается, а щенок всеми премудростями не овладел, в дальнейшем это осваивать очень тяжело, а некоторым собакам вообще не по силам. Поэтому при первом выходе «в свет» щенок может испытывать сильную неуверенность, страх, нежелание общаться с другими собаками.

Весь его жизненный опыт состоит только из знания собственной квартиры и ее обитателей. Этот период развития наиболее благоприятен для воспитания и начального обучения. Положительные навыки и условные рефлексы вырабатываются быстро и легко. Нервная система активно реагирует на благоприятные и неблагоприятные воздействия внешней среды. Общий уровень физической и эмоциональной активности достаточно высок, поэтому в деятельности щенка преобладает ориентировочно-исследовательское поведение. Щенки по поведению начинают понемногу отличаться друг от друга. Они ласковы и активно идут на контакт, чрезвычайно любопытны. Ограничение естественной подвижности и любознательности щенка крайне нежелательно. С 1,5–2 месяцев начинайте приучение щенка к его кличке, чистоплотности, выполнению команд «Ко мне!», «Место!», играм с предметами, знакомьте на прогулках с окружающей средой. Щенок часто возбуждается, но быстро успокоиться пока еще не может. Поэтому во избежание различных нервных расстройств, осваивайте выполнение команд «Сидеть!», «Лежать!», «Нельзя!» в конце периода, когда щенок уже может проявлять элементарные тормозные реакции.

Для накопления опыта, ознакомления с окружающей средой и правильного физического развития совершайте регулярные прогулки, постепенно увеличивающиеся по времени, расстоянию и сложности окружающей обстановки.

В возрасте от 1 до 3 месяцев на действие болевых (отрицательных) раздражителей проявляется пассивно-оборонительная реакция, на действие пищевых (положительных) — ориентировочно-исследовательская. Поэтому начальное обучение постоянно сопровождайте пищевым подкреплением (лакомством), а болевые воздействия полностью исключайте.

От 2 до 3 месяцев продолжайте приучение щенка к чистоплотности, обучайте выполнению команд «Место!», «Ко мне!». Начинайте учить команды «Сидеть!», «Лежать!», «Нельзя!», приучайте к шлейке и поводку, продолжайте активные прогулки и интенсивные физические упражнения.

От 3 до 4 месяцев продолжайте обучение командам «Место!», «Ко мне!», «Сидеть!», «Лежать!», «Нельзя!», увеличивайте протяженность и изменяйте условия прогулок, осваивайте новые игры, постепенно увеличивайте физические нагрузки. Начинайте обучение движению рядом с вами на поводке по команде «Рядом!», выполнению команд «Гуляй!», «Покажи зубы!», «Апорт!», ношению ошейника, преодолению различных невысоких препятствий.

4 период (от 4 до 6 месяцев)

Щенок постепенно становится все более самостоятельным, продолжается формирование его индивидуального поведения. Малыш непоседлив и активен, иногда стремится убежать от вас (природная особенность развития организма). Большинство владельцев не знают об этой особенности и наказывают собаку, тем самым нарушая контакт с ней и создавая себе проблемы в будущем. В таких ситуациях обязательно воспользуйтесь помощью специалиста!

От 4 до 5 месяцев продолжайте приучать щенка к поводку и ошейнику, отрабатывайте прекращение нежелательных действий по команде «Нельзя!», подход по команде «Ко мне!» и жесту, апортировку по команде «Апорт!», посадку по команде «Сидеть!», укладку по команде «Лежать!», стойку по команде «Стоять!», показ зубов по команде «Покажи зубы!». Начинайте обучение команде «Рядом!» на поводке с изменением темпа и направления движения, команде «Гуляй!» голосом и жестом, прыжкам через различные препятствия высотой 25–30 см, через канаву глубиной 25–30 см и шириной 30 см по команде «Вперед!». От 5 до 6 месяцев продолжайте отработку ранее усвоенных навыков. Начинайте обучение выдержке в положениях сидя, лежа и стоя, преодолению препятствий высотой 35–40 см и канав такой же ширины по команде «Вперед!», выполнению посадки, укладки и стойки в комплексе по командам и жестам.

5 период (6 месяцев — 1 год)

Продолжается окончательное формирование индивидуальных особенностей поведения щенка и начинается его половое созревание. Поведение молодой собаки начинает соответствовать ее полу. Щенок взрослеет, начинает разделять всех окружающих по принципу «свой — чужой». Наступает завершающий этап социализации. Ваш питомец знакомится с разными по поведению собаками, учится оценивать уровень потенциальной опасности и соответственно выбирать свою линию поведения. В возрасте от 6 до 8 месяцев вводите в процесс подготовки постепенное усложнение отработки усвоенных навыков. В это время не предъявляйте собаке непосильные для ее возраста требования (должна соблюдаться особая четкость при выполнении команд, длительная выдержка).

Молодая собака

6 период (от 1 до 3 лет)

В это время вполне вероятны попытки собаки навязать вам свою линию поведения (занять доминирующее положение). Возможны также неадекватные поступки (неожиданная агрессия к людям и животным). Ваша задача — сохранить настойчивость, терпение, твердость и самообладание во взаимоотношениях, не забывая при этом о сохранении адекватных отношений с питомцем, используя при этом добрые, ласковые, но одновременно уверенные интонации. Стать для собаки лидером — дело сложное и кропотливое, занятия по обучению и воспитанию в этот период вы должны проводить постоянно. Собака окончательно формируется в половом плане, завершаются процессы психического и физического развития.

Взрослая собака

7 период (от 3 до 7–8 лет)

В это время происходит окончательное формирование характера собаки, раскрываются все ее потенциальные возможности.

Старая собака

8 период (от 7–8 до 10–12 лет)

В этом возрасте начинают происходить изменения в поведении собаки. Она теряет энергичность, становится неспособной к быстрому выполнению некоторых команд, иногда не желает надолго оставаться одна, страдает от нарушения сна. В одиночестве может долго выть или лаять, не соблюдает чистоплотность (воспалительные заболевания кишечника, мочевого пузыря и т. д.). Возможны ухудшения зрения и слуха. Некоторые собаки могут нервно реагировать на различные шумы. Вы должны быть готовы к этим изменениям, естественно их воспринимать и запастись пониманием и терпением. Необходим постоянный контакт с ветеринаром.