Сладкий флирт собака кастиэля порода

Найти собаку любой ценой! К тому же, в клубе тебя ждет новое задание!

> ПОЙМАТЬ КИКИ И ОТДАТЬ ЕЕ ДИРЕКТОРУ
бегаем по всей школе, пытаясь поймать собаку, попутно встречаем одноклассников.

натаниэль – учительская/класс А
кастиэль -двор
ирис – класс А/учительская
амбэр, ли и шарлотт – класс А/рекреация

> НАЙТИ ОШЕЙНИК, ПОВОДОК И ИГРУШКУ И ПОЙМАТЬ СОБАЧКУ КИКИ
предметы будут в следующих местах:

ошейник – учительская
поводок – клуб садоводства
игрушка – двор

отыскав необходимое, пытаемся поймать кики, однако вновь терпим неудачу.

> ИГРУШКИ, ОШЕЙНИКА И ПОВОДКА НЕДОСТАТОЧНО ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ ПОЙМАТЬ КИКИ!
встречаем кастиэля и жалуемся на невезение. юноша предлагает печенье, чтобы подманить собаку (если лом достаточно высокий, то получите лакомство бесплатно, если нет – приготовьте 20$).
автоматически переносимся в спортзал, оттуда идем в класс А, где ловим кики, в рекреации передаем ее в руки хозяйки.

> ПОСМОТРЕТЬ, НЕ НУЖНА ЛИ В КЛУБЕ ТВОЯ ПОМОЩЬ

БАСКЕТБОЛЬНАЯ СЕКЦИЯ
отправляемся в спортзал, беседуем с дажаном. последний просит оказать небольшую услугу.

> купить бутылку воды
на карте города находим “базар”, покупаем воду, относим молодому человеку.
после отправляемся бродить по школе и встречаем одноклассников.

> в клубе тебя ждет новое задание!
снова идем в спортзал.

> найди медальон дажана
в классе А подслушиваем разговор амбэр с подругами, из него узнаем где находится медальон. в первой рекреации кликаем на шкафчик блондинки (он приоткрыт, так что не пропустите). в спортзале возвращаем вещь ее владельцу.

КЛУБ САДОВОДСТВА
в клубе садоводства знакомимся с джадом, который просит об одолжении.

> найти ирис и отнести коробку с семенами джаду
придется побегать за девушкой, чтобы она отдала нам коробку (встретить можно в классе А/учительской), заодно болтаем с одноклассниками. когда семена будут у нас, возвращаемся в клуб садоводства. джад снова попросит о помощи.

> купить семена полыни и отнести их джаду
на карте города находим “базар”, покупаем семена, относим молодому человеку.

> в клубе тебя ждет новое задание!
снова идем в клуб садоводства.

> найти блокнот с записями джада и отнести его ему
записная книжка находится в классе А, берем ее, возвращаем владельцу.

после выполнения задания нас окликает один из парней и предлагает провести вместе немного времени.

КоНеЦ!

ДОПОЛНИТЕЛЬНО:
встречаем тетушку в спортзале после того, как отдадим воду дажану.

свидание с кастиэлем: пластырь в подарок.
свидание с джадом: цветочек в подарок.

НАТАНИЭЛЬ

— (он повел плечами) В любом случае, мне очень жаль, что я втянул тебя в эту историю. Не надо было просить тебя делать что-то за меня. Мы не могли бы поменять тему разговора?
а. Ладно, ты не видел тут собачку? +
в. Ты в курсе, что директриса набросилась на меня в бешенстве? 0
с. Наша директриса превратилась в настоящую ведьму! Такое ощущение, что она сошла с ума. –

— Хорошо, что директор тебя не слышит. Обычно она очень приятная женщина. Она теряет самообладание только тогда, когда Кики убегает из ее кабинета.
а. Это точно! Но это же не значит, что к ученикам можно так относиться? –
в. Она перегибает палку! Нам же никто не разрешал приводить собак в школу! +
с. А мне что делать? Все свалилось на меня. Я даже не могу отказаться. 0

— …
а. Я уверена, что у тебя тоже есть собака! –
в. Я уверена, что у тебя есть кошка! +
с. А у тебя есть животные? 0

— Нет, я бы очень хотел иметь кошку, но моя мама страдает аллергией на шерсть.
а. Жаль, кошки и правда настоящие лапочки. +
в. Опять аллергия! У вас что, вся семья страдает от проблем со здоровьем? –
с. Тогда можно было бы завести собаку. 0

— Даже не знаю… Они такие надоедливые… Большинство из них и вовсе глупые.
а. Но они же такие милые! Особенно щенки. –
в. Но они же такие милые! Особенно, когда вырастут. –
с. Что за глупости! Собаки очень умные существа! Они многое понимают, и их можно даже дрессировать. +

— *имя героини*, тут только что пробегала собака. Я попытался ее поймать, но у меня ничего не вышло.
а. Ты занят? Вдвоем было бы легче ее поймать. –
в. Я нашла ее игрушку, поводок и ошейник, но она все равно никак не реагирует! 0
с. Так, мне все это надоело, эту собаку невозможно поймать! +

— Правда? Это кого?
а. Джада, он не из нашей школы. Думаю, ты его не знаешь. 0
в. Это допрос? –
с. Дажана, он тренируется в баскетбольной секции. 0

— Сложно знать всех учеников до единого. Но зато я знаю всех учителей.
а. Не удивительно, ты же у них любимчик. –
в. Ну и как у нас в школе учителя? +
с. Преподы не в счет. 0

— Я их и знаю только по именам. Даже не часто удается с ними поговорить.
а. Я так и думала. –
в. В конце концов, ты такой же ученик, как и все остальные. +
с. Перестань, ты спишь и видишь, как бы стать любимчиком всех учителей. –

— Да я и в нашей школе не всех знаю.
а. Я так и думала. –
в. Да ладно, ты же уже наизусть выучил досье всех учеников. –
с. Это нормально, я думаю. +

КАСТИЭЛЬ

— Конечно, им не удастся так легко избавиться от меня… Эй, кажется, сзади тебя только что пробежала собака!
а. А! Она была здесь?! Я должна во что бы то ни стала найти ее для директора. – в. А! Она была здесь?! Директриса просто набросилась на меня из-за нее! 0
с. А! Она была здесь?! Директор накричала на меня и заставила искать ее собаку! +

— Ну что… Знаешь, если ты и не найдешь ее псину, максимум, что тебе грозит, – это остаться после занятий на пару часов.
а. Спасибо, но я не ищу проблемы, как ты. –
в. Я предпочитаю избежать неприятностей и сделать, что она попросила. +
с. Да, тут нет ничего страшного, но я не хочу проблем с директором. –

— Ну что, поиски собачки продвигаются?
а. Не особо. Уверена, что у тебя нет животных. –
в. Не особо. Уверена, у тебя есть кошка. –
с. Не особо. Уверена, у тебя есть собака. +

— Да-а, угадала, я терпеть не могу кошек. Они слишком неблагодарные существа. Но у меня есть большая собака, не то что кнопка директрисы.
а. Её тоже зовут Кики? +
в. Что ты говоришь? Кошки просто лапочки милашки –
ч. Я немного боюсь больших собак. Они могут быть опасными… –

— Ха-ха, конечно же нет! Я назвал её Демон.
а. Демон? Ужас какой. +
в. Демон? Странная кличка для собаки, нет? –

— Босерон.
а. О, я такой не знаю. +
в. А, это одна из опасных пород собак?! –
с. А, знаю, они такие белые! –

— Еще чего, это не моя проблема.
а. @???!!# В то время, как я тут бегаю, как сумасшедшая! +
в. Ты же видишь, что у меня ничего не выходит. –
с. Какой ты вредный! –

— Утебя опять с ней проблемы?
а. Нет…Дело в том что я хотела рассказать о ее поведении Натаниэлю, но он и слушать не стал. +
в. Нет, я ее просто на дух не переношу. Я не знаю что делать. –
с. Да они и не прекращались. –

— Просто Нат ослеплен своей братской любовью к Амбэр и не хочет признать, что она настоящая фурия. Какого совета ты ждешь от меня?
а. Я вижу,ты такого же мнения о ней,что и я. Я поговорю еще раз на днях с ним. 0
в. Ты знаешь,что она хочет с тобой встречаться? 0

— Я догадывался! Ха-ха…
а. Она тебе нравится? 0
в. Вот как? Это так очевидно? +
с. Я в шоке! Ты этим гордишься? –

— О, опять твои цветочки.
а. Ну да, ты должен тоже попробовать. –
в. Я бы хотела поменять на баскетбол, но уже поздно. +
с. Да, это чтобы побыть немного с Джадом. 0

— Нам что, своих учеников не хватает…
а. Не говори так. Он отличный парень. –
в. Что?! Ты ревнуешь? +/-

ДЖАД

— Эй, привет! Это ты отвечаешь за клуб садоводства? Все растения в плачевном состоянии. Цветы вот-вот засохнут!
а. Успокойся. Меня попросили помочь клубу два дня назад. Я тут ни за что не отвечаю. +
в. Их надо полить, только и всего! Меня попросили помочь клубу два дня назад. Я тут ни за что не отвечаю. –
с. Я могу помочь? Я в клубе только два дня. 0

— А, правда? Ты в курсе, кто отвечает за теплицу?
а. Ну… А разве это не ты? –
в. Без понятия. Я только что тебе сказала, что я здесь два дня. Я вообще думала, что это ты. +
с. Извини, я понятия не имею. А кто ты? 0

— Это правда, извини меня. Я просто немного нервничаю. Меня зовут Джад. Я учусь в другом лицее, только иногда прихожу сюда, чтобы помочь.
а. Ты любишь копаться в земле? –
в. Джад? Странное имя… –
с. Классно, значит, ты можешь подрабатывать? +

— Хей, *имя героини*, ты не знаешь Ирис? Мне сказали, что она взяла домой коробку со всеми семенами, которые были собраны для школьного клуба.
а. Нет, я не знаю никакой Ирис, извини. 0
в. Ну знаю, что дальше? –
с. Да, я ее знаю. +

— Только вот…
а. Что еще? –
в. О нет, только не очередное поручение!.. –
с. Есть проблема? +

— Ничего страшного. Просто в этой коробке недостает одних семян…
а. Тогда воспользуйся теми, что есть. –
в. Те же можешь обойтись и теми, что есть. –
с. И что ты будешь делать? +

— В цветах не может быть чего-то приблизительного. Мне нужны другие семена. Ты бы не могла купить их, пока я тут работаю?
а. Хорошо, если это тебе поможет. +
в. Нет, мне лень за ними идти. Ты же не на конкурс готовишь свою клумбу. –

— Нет, у меня маленькая загвоздка… Я потерял свою тетрадь со всеми записями о растениях и о подходящем для них лечении. Без этой тетрадки у меня ничего не выйдет.
а. Ок, я постараюсь найти твою тетрадь. +
в. Ну так иди ищи. Чего тут стоишь? –
с. Честно говоря, я не видела твоей тетради. 0

— Мне осталось только полить цветы… Как самый умный член клуба садовода, догадайся, в каком порядке, от самого хрупкого до самого выносливого, их нужно полить.
а. Мне кажется, сначала сирень, потом орхидея и, наконец кактус.
в. Мне кажется, сначала орхидея, потом кактус и, наконец сирень.
с. Мне кажется, сначала орхидея, потом сирень и, наконец кактус. — постер!

ДАЖАН

— Эй, привет! Ты в баскетбольном клубе?
а. Ну, не знаю, скорее да. +
в. Нет, мне приходиться сюда приходить из-за директора. –
с. Не совсем, но мне нравится баскетбол. +

— А-а, “приходится”… Понимаю. Жаль, потому что баскетбол – это классно!
а. Дело в том, что я должна помогать клубу. В последний раз, мне пришлось собирать мячи по всей школе… А ты кто? Ты играешь в команде? –
в. Так это из-за таких, как ты, мне пришлось искать баскетбольные мячи по всей школе! Ты, вообще, кто такой? +
с. Просто помогаю, и все. Ты играешь в команде? 0

— Э, постой, на счет тренировок, ты можешь мне оказать маленькую услугу?
а. Да, что ты хотел? +
в. Нет, извини. У меня и так куча дел. –

— Супер! Большое спасибо. Сколько я тебе должен?
а. Нисколько. Держи. –
в. 5$. Но тебе не обязательно мне возвращать… +
с. Ты мне должен 10$. –

— Я потерял свой медальон! Я оставил его на лавочке рядом с бутылкой воды и полотенцем, а когда вернулся, он исчез!
а. Какой медальон? Надо следить за вещами, если ты не хочешь их потерять. –
в. Медальон? Я могу тебе чем-то помочь? +
с. Медальон? Я могу помочь тебе в поисках, но, естественно, не бесплатно. –

— Раз ты в баскетбольном клубе, значит, у тебя есть любимые баскетболисты
а. Майкл Джордан, Скотти Пиппен и Тони Паркер. — постер!
в. Тони Джордан, Скотти Натан и Майкл Паркер.
с. Зак Эфрон, Дензель Вашингтон и Уилл Смит.