Зкс для собак с какого возраста

Щенячья дрессировка. Основы ЗКС.
Игры со щенком имеют очень большое значение для последующего воспитания и дрессировки собаки. Именно со щенячьего возраста, с игры со щенком начинаются те самые интересные, нужные взаимоотношения, которые помогут нам построить весь дальнейший процесс дрессировочной работы.
С первых дней появления в доме щенка начинается его воспитание. Это основы будущей дрессировки, это построение базы. Это относится и к общему послушания, и к другим видам дрессировки.
Если мы планируем заниматься с собакой защитными видами дрессировки и спорта, то уже со щенячества надо развивать в щенке и инстинкт добычи и хватку и желание борьбы.
Естественно, что делать это надо аккуратно, желательно под руководством опытного заводчика или инструктора.
Практически все щенки любят играть с различными предметами. Конечно, внимание надо обратить и выбранной породе. Каждая порода выведена для определенных целей и служб.
Но, если речь идет об активных и служебных породах, то как правило, осложнений при играх со щенками не возникает. Редкий щенок не любит поиграть в мячик, потаскать тряпочку и т. д.
Игры с различными предметами, будь то мячи, пуллеры, жгуты, различные апортировочные предметы очень полезны. Т. к. у щенков практически всегда присутствует добычный и игровой инстинкты. И наша цель и задача, правильно развить и закрепить эти инстинкты и задатки. Это касается и апортировки и подготовке к защитным видам служб. При правильной подготовке щенка, у него вырабатывается твердая хорошая хватка, желание борьбы.
Начальные занятия по ЗКС со щенком представляют из себя скорее игру. Это немного сродни и занятиям по послушанию, если мы строим свои отношения со щенком на игре. Например апортировка через игру). С ЗКС тоже самое. Для начала занятий выбираются мягкие предметы. Это, в основном жгуты или специальные тряпочки, ухватки. В процессе игры наша задача раззадорить и заинтересовать щенка тряпочкой или ухваткой, добиться удержания предмета и борьбы за него.
Обязательно надо учитывать породу и возраст щенка. Не применять слишком сильное давление на челюсти и зубную систему. Также в начале занятий и игр время борьбы должно быть небольшим. А сами занятиядолжны всегда проходить на интересе. Нельзя переутомлять щенка. Игра всегда должна заканчиваться на азарте.
Таким образом, от занятия к занятию мы постепенно будет готовить базу для последующей дрессировки. Также, следует знать и понимать, что на данных этапах занятий – это всего лишь игра, которая хоть и является начальной дрессировкой, но обязательно должна быть интересной для щенка.
Начинать игровые занятия со щенком по защитным видам служб можно практически с малого возраста. В возрасте молочных зубов у щенков прекрасно развит инстинкт “прищепок”, как я его называю. Своими маленькими острыми зубами они буквально виснут на одежде, руках и ногах.
Главное условие начальных игр – не переутомлять щенка, не применять слишком сильные усилия при играх, т. е. не тянуть игрушку или ухватку слишком сильно. Обязательно учитываем тот факт, что зубы у щенка молочные и впереди смена зубов. И челюсти щенка еще слабы для слишком сильных усилий.
После смены зубов, и по мере роста щенка занятия и игры можно увеличивать и по времени и по нагрузке. Правила здесь остаются те же: не переутомляем щенка, внимательно следим за интересом к игре, используем безопасные ухватки, не перенапрягаем зубную систему.
Таким образом, если мы все делаем правильно, то к определенному возрасту и тому моменту, когда придет время начать заниматься защитными видами служб, наш щенок уже будет иметь основу и необходимый по возрасту опыт для успешной дрессировки.
На видео показана начальная дрессировка по ЗКС с шестимесячным щенком ВЕО.
Автор Исакова С. С.
Источник
Практически каждый владелец служебной собаки мечтает о том, чтобы питомец охранял территорию, защищал от опасности. Казалось бы, что может быть проще? Сводил на дрессировочную площадку, позанимался с инструктором и все. Собака идет на человека, не задумываясь. Все так, да не совсем…
На днях ездила на дрессировочную площадку, нужно было встретится с инструктором по делам, как раз шли занятия по развитию злобы. Осталась понаблюдать, интересно же! Мои собаки работали только с инструкторами из ведомственного питомника, гражданские отказались “злобить” САО:) В чем-то я их понимаю… Разницу в обучении заметила сразу. Ситуация: кобель-двухлеток НО впервые на площадке, к нему подходит дядька с рукавом и начинает им размахивать. Кобель недоуменно смотрит, потом шарахается, пытается спрятаться за хозяина, от бы и дальше убежал, но поводок не дает.
Инструктор подходит ближе, орет, машет руками. Получается так, что собака загнана в угол, что остается? Вся сжимается и огрызается естественно, фигурант демонстрирует испуг и отбегает в сторону. Хозяин хвалит собаку. За что? За трусливо-оборонительную реакцию?! Ну да ладно, можно и этим путем пойти, главное результат. Через несколько повторов, собака уже знает, что если она залает на “Психа” (мне почему-то кажется, что собака именно так воспринимает инструктора), он убежит. Как здорово! Дальше больше. “Псих” не уходит а продолжает наступать. Собака, доведенная до предынфарктного состояния “берет” рукав. В полсилы, конечно, скорее обозначая укус. Инструктор демонстрирует испуг, убегает.
Проблемы начинаются позже. “Старшая” группа работала на задержание. Что увидела? Да ничего хорошего. Собака срывается, преследует нарушителя и… отказывается атаковать! То есть догнала, гавкнула, повиляла хвостом и пошла по своим делам. Инструктор побежал за ней, а собака от него, играет:) Собака, о которой я рассказываю, прошла одиннадцать занятий, это двенадцатое было. Чему ее научили, да ничему по сути. Это охранник? Я думаю нет. В чем ошибка дрессировщика? Не мне судить, ибо я не спец, но имею то,что имею – два моих азиата работают, именно работают, а не показывают работу.
Вторая крайность после курса “Собака-телохранитель”: у собаки просто-напросто срывает крышу и она начинает атаковать любого человека, который кажется ей подозрительным. Бабушек с палочками, бегунов, громко разговаривающих и жестикулирующих людей…
В общем насмотрелась я на занятия и решила провести эксперимент. Повторюсь, я ни в коем случае не являюсь инструктором по развитию злобы, хотя имею опыт обучения собственных собак под руководством опытных инструкторов ведомственного питомника. Взяла скрытую защиту и пришла на площадку к “выпускникам”, к тем, кто почти закончил курс “собака-телохранитель”. Владельцев поставили в известность, что будет проводится репетиция экзамена и попросили надеть на собак намордники, на случай, если я ошиблась в своих предположениях.
Итак поехали. Собаки, в количестве четырех особей готовы к эксперименту. Инструктор пару раз прошелся перед собаками, с целью позлить, ну да ладно, мне это никак не помешает, думаю. Прошу владельца с доберманом пройтись по площадке. А сама изображаю злоумышленника. Что бы он сделал? Собака ему нафиг не нужна, нужен кошелек хозяина, например, правильно? Орать и махать руками он вряд ли будет. Так и я спокойно подхожу к хозяину с собакой, делаю захват сзади и валю на землю. Молча и без резких движений. Собака впадает в ступор, дыбит шерсть сначала, но не атакует. Я делаю вид, что шарю по карманам, хозяин пытается вырваться, командует “Фас”. Доберман лает, скачет вокруг меня, но не нападает. Что и требовалось доказать.
Из четырех выпускников курса “Собака-телохранитель”, только одна собака – кобель ротвейлер смог защитить хозяина, попытавшись схватить меня за руку, но так как был в наморднике, ничего не вышло. Так и тыкался в меня мордой, пытаясь укусить. Думаю, будь он без намордника мне бы не поздоровилось:)
Инструктор на все это посмотрел, репу почесал и попросил привезти одну из своих собак, дабы повторить эксперимент с ней. Он утверждал, что ротвейлер то точно по полной программе отработал, только намордник помешал, что он еще мог сделать? Ладно привезла кобеля. Собралась целая куча народу, на представление посмотреть:) Повторяем ситуацию. Иду с кобелем по площадке – место для него абсолютно незнакомое, занимались мы в другом месте. Вокруг люди, собаки, гвалт еще тот стоит! Фигурант, следуя моему примеру, молча подходит сзади и пытается протянуть ко мне руки, кобель резко разворачивается и также молча валит лже-злоумышленника на землю. Укусить даже не пытается – его задача зафиксировать. Стоит лапами на груди, при попытке дернутся рычит в лицо. По команде отпускает и перестает обращать на него внимание.
Отработал? Отсюда вывод: правильно обученная собака может защитить хозяина даже в наморднике, а от тех, кто натаскан “на рукав” толку чуть. Разве что не каждый злоумышленник полезет к человеку, идущему с собакой, так зачем тогда курсы по развитию злобы проходить?
Выскажу несколько соображений по этому поводу, а вы мне поможете (дополните, оспорите) ладно?
1. Собака, предназначенная для охраны, должна быть максимально социализированной и уверенной в себе, дабы не теряться в незнакомых условиях. Все проявления трусости и неуверенности нужно ликвидировать на корню с раннего возраста. Например, я никогда не успокаивала своих собак, когда они чего-то пугались. Делала по-другому. Щенок испугался проезжающего поезда, поджал хвост и начал жаться ко мне. Командую “сидеть”, щенок машинально садится, вот теперь бурно хвалю и угощаю лакомством. Смысл в том, что никакое проявление слабости или трусости не поощряется.
2. Не поощряется и агрессия. Собака-телохранитель должна быть спокойной. Она работает, думает, принимает решения. Лишние эмоции только мешают. Мне не надо физически уничтожить нарушителя спокойствия, нужно только устранить угрозу, зафиксировать, пока я не придумаю, что делать с ним дальше. Уголовную ответственность за нанесение тяжких телесных еще никто не отменял. При проявлении агрессии без повода (проезжающий велосипедист, шумная компания), даю запрещающую команду. А если агрессия по делу, кто-то шумит за забором отвлекаю командами.
3. Занятия по развитию охранных качеств начинать не раньше двухлетнего возраста – это аксиома. Иначе не сформировавшаяся еще психика может дать сбой. На выходе получим либо собаку, стремящуюся всех порвать, либо наоборот трусливую. Исправить ошибки будет уже невозможно.
4. Не злоупотреблять натаской “на рукав”, делать упор на моделирование реальных ситуаций. Показывать собаке, в каких ситуациях нужно работать “по умолчанию”, а в каких ждать команду. Рука нужен лишь для того, чтоб сорвать барьер, показать собаке, что можно укусить человека. Отдавать предпочтение работе “по верху”, покусам рук и ног. То есть лучше уронить злоумышленника, чем вцепиться в его конечность. Перехватывать, не зацикливаться на одном месте. Работать в разной местности с разными фигурантами, а не только на одной площадке с единственным инструктором.
Вот, как-то так навскидку. Поделитесь своими соображениями на это счет. Какие ошибки совершают инструктора по ЗКС, как их избежать. Считаете ли вы, что собака защитит вас и имущество в любой ситуации или есть сомнения? Почему?
Источник
Текущая версия страницы пока не проверялась опытными участниками и может значительно отличаться от версии, проверенной 24 июня 2020;
проверки требует 1 правка.
У этого термина существуют и другие значения, см. Служба.
У этого термина существуют и другие значения, см. Караул.
ЗКС (Защитно-караульная служба) — защитный норматив по дрессировке собак, созданный в СССР. Основная цель — выработка охранно-защитных навыков у собаки, а также умения запаховой идентификации.
Понятие ЗКС[править | править код]
ЗКС, также как и общий курс дрессировки (ОКД) относится к отечественным видам дрессировки собак. Своё развитие ЗКС получила из военных направлений дрессировки в XX веке. В современных условиях в ведомственных структурах России на базе навыков ЗКС готовят розыскных, караульных, сторожевых, конвойных собак. Для этого собаки проходят курс специальной дрессировки, который включает в себя более обширную программу подготовки в соответствии со специализацией и дальнейшим применением собаки.
Так называемый любительский курс ЗКС возник с ростом числа рядовых собаководов, которые занимались с собаками служебных пород и заботились о поддержании и развитии рабочих качеств своих собак. В СССР без сдачи нормативов ОКД и ЗКС собаки служебных пород не допускались к племенному разведению, причем требования к рабочим качествам кобелей были выше, чем у сук. Таким образом, программа ЗКС была взята на вооружение всеми клубами служебного собаководства СССР. Собаки, не получившие официального сертификата о сдаче нормативов и использовавшиеся в разведении, не могли претендовать на оформление помета с документами.
Хорошо обученные собаки по курсу ЗКС с успехом могут защитить своего хозяина, его дом и имущество. Это объясняется тем, что навыки, полученные собакой по ЗКС, отличаются эффективностью, а не зрелищностью. Обучение направлена на моделирование «жизненных ситуаций», в которых могут пригодится навыки защиты. Собака учится быстро принимать решение и независимо оценивать степень опасности ситуации для хозяина.
В течение десятков лет нормативы по ЗКС неоднократно менялись и, тем не менее, эффективность курса и на сегодняшний день остается в достаточно высокой.
Работа в защитном разделе бельгийской овчарки малинуа
Кинологические службы МВД, ФСИН, ФСБ, ВС используют собак, подготовленных по нормативу ЗКС, при задержании, конвоировании и охране задержанного, при поиске наркотиков и взрывчатых веществ, а также в антитеррористических операциях.
Навыки ЗКС[править | править код]
1. Выборка чужой вещи
Навык выборки вещей необходим для опознания искомого человека по запаху. Выборка вещей способствует развитию чувствительности обоняния собаки, совершенствованию определения запахов и является базой для обучения собаки обыску местности и выборке человека. Навык вырабатывается на основании обонятельно-поисковой и пищевой реакций, а также навыка апортировки предмета. При выборке вещи от собаки требуется заинтересованно обнюхивать предлагаемый предмет, активно искать его с помощью обоняния среди большого количества подобных беззапаховых предметов, поднести нужный предмет и занять исходное положение перед дрессировщиком.
2. Охрана вещи
Навык охраны вещи необходим в случаях, когда владельцу собаки необходимо на какой-то период времени оставить предметы багажа или вещь, не сдавая их, например, в камеру хранения и не доверять посторонним лицам. Навык охраны вещи является наиболее простым, и используется для выработки более сложных специальных навыков по охране зданий, территорий и т. п. Навык вырабатывается на базе активно-оборонительной реакции поведения. Первоначальное обучение навыку проходит на поводке. Помощник по защите (фигурант) сильно раздражает собаку, находящуюся на привязи над вещью хозяина (рюкзаком, сумкой с лакомством). Поощряется любое проявление агрессии по отношению к фигуристу, пытающемуся забрать предмет (облайка, рычание, попытки укусить). Однако собака не должна проявлять агрессию к фигуранту, если он не пытается дотронутся до вещи хозяина. Этот навык моделирует жизненную ситуацию, в которой собаку можно будет использовать для охраны вещей хозяина в общественном месте без угрозы для прохожих, не представляющих угрозы.
3. Задержание с окарауливанием и конвоированием помощника (фигуранта)
Навык задержания человека, смелой, активной борьбы с ним и настороженного окарауливания задержанного на месте и в движении необходим в случаях, когда возникает опасность нападения на дрессировщика, членов его семьи или при проникновении в дом посторонних лиц с целью ограбления и т.п. Данный навык является основой для выработки у собаки других специальных навыков . Навык вырабатывается на базе агрессивно-оборонительной реакции после развития у собаки настороженного недоверия к посторонним.
4. Обыск местности
Навык обыска местности необходим для выполнения задач связанных как с поиском предметов (вещей) на участке местности, так и с поиском самого человека, укрывшегося на местности. Навык вырабатывается на базе обонятельно-поисковой, активно-оборонительной и пищевой реакций, а также навыка апортировки.
Испытания и соревнования по ЗКС[править | править код]
Во многих регионах России регулярно проводятся испытания, являющиеся первой ступенью сертификации собак по нормативу ЗКС, а также соревнования: внутриклубные, городские, региональные и всероссийские кубки и чемпионаты. Наиболее престижным считается Чемпионат России по национальным видам дрессировки, в программу которого включены соревнования по ЗКС.[источник не указан 441 день]
См. также[править | править код]
- Разыскная служба
- Караульная служба
- Дрессировка животных
- Собаководство
- Кинология
- Виды дрессировки собак
- ОКД
Литература[править | править код]
- Арасланов Ф. С., Алексеев А. А., Шигорин В. И. Дрессировка служебных собак (учебное пособие пограничных войск КГБ СССР. — М.: Кайнар, 1987.
- Зубко В. Н. Служебная собака (учебное пособие клуба ДОСААФ). — М.: Досааф, 1969.
Ссылки[править | править код]
- Норматив ЗКС
- Собака-защитник: курс дрессировки Защитно-караульная служба. Кинологический питомник «Солнечная долина».
- Навыки, вырабатываемые у служебных собак
Источник
ЗКС- это ряд определённых упражнений необходимых для развития вашей собаки.
С давних времен известно, селекция и разведения определенных пород привела к тому, что ваш щенок с рождения уже способен вас защищать и быть еще и телохранителем.
Не обязательно чтобы ваша собака кусала всех подряд и была чрезмерно агрессивна к окружающим ее людям. Научить собаку кусаться это не значит сделать ее агрессивной. Ведь когда родители отдают ребенка к примеру в секцию бокса, они не преследуют цель сделать его обезбашенным и кровожадным. Цель посещения секции бокса это, прежде всего дисциплина и уверенность в своих силах, которые должны применяться с умом.
Так же у собак защита это, прежде всего дисциплина, умение повести себя правильно в нестандартных ситуациях. Уметь справляться со страхами и знать большинство ситуаций, когда необходимо применить полученные знания.
На наших занятиях мы учим собак уверенности, умению слушать хозяина при агрессии и умение управлять агрессией в той или иной ситуации. Ошибочным является мнение, что собака должна быть агрессивна!!! Собака должна уметь защитить хозяина. Для чего нужна защита еще? Во многих случаях для развития собаки, преодоления ее страхов.
Часто задаваемые вопросы:
-Порода и возраст для занятий по курсу собака телохранитель?
— перечень пород большой, так что лучше предварительно проконсультироваться, что касается возраста то после года в редких случаях можно в 9 месяцев.
Должна ли моя собака пройти курс ОКД или УГС перед курсом ЗКС?
— Да, иначе не будет необходимых команд таких сидеть, лежать. Не возможно будет положить собаку на выдержку или заставить отпустить рукав по команде. На отпуск на фигуранта по команде ФАС! просто не представится возможным подозвать собаку к себе.
Моя собака трус сможет ли она меня защищать?
-может быть, вы не знаете потенциал своей собаки для этого, и существуют занятия по защите. Как только собака поверит в себя стах и неуверенность пройдут бесследно.
Будет ли собака меня защищать, если ее оставить на передержку с дрессировкой?
— Да, будет! Показать собаке как ей действовать в той или иной ситуации и как выполнять команды можно и без вашего присутствия.
Какое снаряжение подобрать для защиты?
- обязательно это шлейка для собаки
- поводок
- обычный ошейник
Сколько нужно занятий?
— все зависит от темперамента собаки и от пожеланий хозяина степени поставленных целей для нас.
Если моя собака и так агрессивна и на всех бросается. Нужно ее учить?
— не факт что она умеет кусаться. В большинстве случаев это от неуверенности и занятия научат собаку сдержанно относится к посторонним людям , и применять свою силу и агрессию по команде.
Подводя итог можно сделать вывод, что в собачьих генах большинства пород так или иначе заложена функция защиты, но ее нужно развивать. Учить собаку правильности выполнения, ведь насколько бы не был талантлив человек в той или иной сфере без учителя или тренера он не сможет пользоваться моим талантом в полной его мере. Записывайтесь на занятие и приводите своих собак. Мы расскажем вам более подробно и наглядно покажем. Сами знаете лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать.
ЗКС включает несколько элементов
- задержание убегающего фигуранта.
- защита владельца от нападения фигуранта;
поиск вещей, предметов по запаху;
охрана вещей;
отказ от еды, которую предлагает собаке посторонние люди;
приучение собаки к выстрелам, резким звукам;
СОБАКА — ТЕЛОХРАНИТЕЛЬ
Противодействие нескольким нападающим;
Охрана автомобиля;
Охрана квартиры;
охрана хозяина, ребенка;
Источник